九年级语文下册 第二单元 写作指导《审题立意》课件 新人教版.ppt

审题与立意（中考半命题作文）,中考作文命题形式：,全命题作文半命题作文话题作文材料作文,常言道，题好一半文。从某种程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。写好半命题作文的关键在补题。而拟一个恰当的标题首先要审清题意。,本节课学习目标,1、掌握半命题作文审题和补题的常用方法。2、学会避免在补题时常犯的几种毛病，提高审题、命题能力。3、通过学习如何审题和补题，进一步提高赏析能力和审美情趣。,（,不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽,请以“也美丽”为题写一篇文章。,课堂练习一,合作完成下面作文题的审题,也美丽,美丽,？,景,审题目,也,主语,人,事,真美丽,也,最美丽,“也”如何体现？小草溪流平凡白发挫折失败,鲜花,大海,伟大,青丝,顺利,成功,要有参照物,抓题眼,审题的结果：,确定文章的立意歌颂美丽,确定文章的写法参照物对比,确定写作重点美丽的原因,明确文章体裁记叙文,明确其他要求(字数等）,审题的方法,审题目审题眼（定写法和写作重点）审提示语审体裁审人称审要求,写作指导,判断下列补题是否准确把握题意了？,也美丽,亲情母爱诚实合作抢险救灾震后灾区,偏题,也美丽,地球乡村四季自然,宽泛、不切题,也美丽,挫折失败,易雷同,胖逝去的初三生活妈妈的皱纹,好标题,也美丽,1.谎言也美丽2.遗憾也美丽3.悲伤也美丽4.丑小鸭也美丽5.放弃也美丽6.低调也美丽7.朴素也美丽8.苦难也美丽9.慢节奏也美丽10.雨季也美丽,下面都是不错的标题,补题常出现的问题,偏题雷同宽泛随意,（,爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康(改自中央电视台正大综艺主题曲)请以“爱是”为题写一篇作文。,课堂练习二,合作完成下面作文题的补题,看看下面的补题，有什么共同点？（看看作文要求和提示）爱是快乐爱是美好的语言爱是无私的奉献,使用题目所给的提示补题,好处?,缺点?,填题准确，不容易离题,“撞车率”高，不够新意，难拿高分,看看下面的补题，有什么共同点？,爱是妈妈的唠叨爱是一杯水爱是空气,具体人或物入题,好处？,缺点？,题目具体化，容易展开描写或叙述，以小见智。,作文容易偏重所填的人或物而忽略作文题目中的限制性成分（如“爱是妈妈”中容易变成写人而不是写爱）,看看下面的题目，有什么共同点？,特定情景入题,爱是回家爱是妈妈的唠叨,好处？,事件明确集中，便于描写抒情。,看看下面的补题，有什么共同点？,抽象事物入题,爱是生活的需要爱是心与心的沟通爱是要说出来的,好处？,缺点？,提高作文的内涵，表现严谨的思维。,题目抽象难以把握，容易空洞。,看看下面的题目，有什么共同点？,修辞方法入题,爱是生命的旋律爱是太阳的笑容爱是什么颜色爱是天伦之乐爱是执子之手、与子偕老,好处？,比喻、拟人、设问、反问、引用成语或诗句等,使题目生动具体，富有文采，吸引读者。,半命题作文的补题技巧,写作指导,1.具体人或物拟题法。,当我面对的时候,当我面对的时候,那片绿叶,那座荒山,2.特定情景拟题法。,当我面对的时候当我面对的时候,掌声响起,寒风凛冽,半命题作文的补题技巧,写作指导,4.巧用修辞拟题法。,3.抽象事物拟题法。,当我面对的时候,当我面对的时候,虚荣,挫折,当我面对的时候当我面对的时候,重重大山,“狂风暴雨”,审题结果示例：,确定文章的立意歌颂成长过程中的积极一面。,确定文章的写法填入的前后两部分是因果关系。,确定写作重点产生某种感受的原因。,明确文章体裁记叙文,明确其他要求：,明确写作的人称：,第一人称,真实、字数等。,比较两个作文题的异同，根据导语和要求补全题目，任选其一，写出两篇作文的开头和结尾。生活中，有些事情看起来很困难，但只要你愿意去做，就会觉得其实很简单；有些事情看起来很容易，但做起来却不简单。相信你也有类似的体验。在横线处填入合适的词语（如