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文档简介

雅盗,孙方友,教学目的：,养成一个良好的阅读习惯。,雅就是文雅、优雅、高雅；盗就是偷，偷也能用雅来称呼？很特别，很吸引人。与众不同啊，我给它起了一个名字叫“勾魂手法”。,我要点点划划：,读的过程中要画出我喜欢的地方或者是能让我动心的地方。,我有话要说：,我要用自己的话来概括这篇文章的内容。要有自己的感受。我对文中的盗贼的态度是_。我认为这篇文章好在哪里。在写作方面有哪些值得我借鉴的地方。文中哪些地方写出了那个贼的雅。文中最让我动心的地方是哪里？作者为什么要塑造这么一个人物呢？,原来文章还可以这么写：,自己总结今天学到了什么。文章要写个别的、与众不同的、从来没有过的、要写有勾魂效果的。,我要收藏：,a、文中的某句话很有哲理。b、文中的某段话很精练或者是很美。,阅读基本方法：,要读懂一篇文章，就应当努力对作品多提几个问题。阅读要在点划、提问题、理解、感受、解决问题、收藏经典之后才能达到阅读的意义。,布置阅读任务：,阅读文章原非的花婆、梁海潮的刘一刀要求：选择其中一篇通过点点划划、提问题等形式精读，从中获得自己的最爱。做好笔记，以品头论足的形式对所读文章写一段评析性的文字，或者是一篇读后感似的作文，用以检验自己的阅读效果。,灞桥风雪图,吴伟（14591508），字世英，又字次翁，号鲁夫，又号小仙。江夏（今湖北武昌）人。吴伟是戴进之后的浙派名将，是“江夏派”的创导者。早年画法比较工细，中年后变为苍劲豪放、泼墨淋漓一格。灞桥在陕西长安县东，亦称霸桥，唐人送别者多于此折柳相赠，有“灞桥折柳”典故。又有“诗思在灞桥风雪中驴子上”之说，故画家亦常以“灞桥风雪”为画题。这幅作品，描绘一老者骑驴在风雪中过桥，低首沉思。为烘托主题，景作山野悬岩，树木凋零，风雪弥漫，河流封冻，寒
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