26回忆鲁迅先生.ppt

想起执教：广州市越秀区烈士中路小学，叶顿，鲁迅先生，一边默读课文14-22的自然段落一边思考，看看哪些细节会让你感动？在旁边写下评论。 第14段、第15段、第16段、第17段、第18段、第19段、第20段、第21段、第22段，“周先生病得很重，还在半夜写文章。 有时我听到他不停地咳嗽，真为他难受。 他一点也不关心自己的病，总是劝我多休息，不要让我工作”鲁迅先生的笑容是开朗的，是衷心的喜悦。 有人说有什么不对劲，鲁迅先生笑得连烟都拿不住，好笑又咳嗽。 鲁迅先生走路很轻快，特别记得他刚抓住帽子在头上扣了扣子，同时左腿伸直，好像不顾一切地走过去了。 肖邦回忆鲁迅老师，的确伯父是个为自己着想，为别人着想的人。 1936年10月19日，鲁迅病死在上海，伟大的心脏停止跳动。 他的遗体躺在万国葬礼场礼堂，上海几万人自愿来吊唁和葬礼。 他的遗体躺在万国葬礼场的礼堂里，很多人追着他，向他表示敬意，有时失声哭泣。 数不清的挽联挂在墙上，大大小小的花环埋在整个房间里。 送挽联送花圈有工人，有学生，有各种各样的人。 教室练笔来参加葬礼的人中也许有阿三。 面对老师的遗体，她不禁想起了什么？ 来吊唁的人当中，有一个被伯父帮助的车夫，面对着老师的遗体，他不由得想起了什么呢？当时，小周晖茫然地望着吊唁的人，她也不由得想起了什么呢？让学生们选择其中的一个人物，进入了那个人物的心中，用你的笔他的遗体躺在万国葬礼场的礼堂里，很多人追悼他，向他致敬，有时失声哭泣。 数不清的挽联挂在墙上，大大小小的花环埋在整个房间里。 送挽联送花圈有工人，有学生，有各种各样的人。 他的遗体躺在万国葬礼场的礼堂里，很多人追着他，向他表示敬意，有时失声哭泣。 数不清的挽联挂在墙上，大大小小的花环埋在整个房间里。 送挽联送花圈有工人，有学生，有各种各样的人。 有的人认为人纪念鲁迅，他为许多人生活得更好。 有些人还活着，有些人已经死了。骑在人头上的人都死了，人们把他打倒了，他还活着。 拿人民当牛马的人民永远记得他！ 有些人骑在人民头上说：“啊，我多么伟大！ 有些人把名字刻在石头上，比尸体腐烂得快。弯下身子为人民做牛马。 只要春风吹过的地方满是蓝色的野草。 有些人想把名字刻在石头上“不朽”。他活着的人是活不下去的人，有些人做了可以看到他结局的野草，等待着地下的火。 他活着是因为很多人活得更好，大众把他抬得很高。 有的人只要他活着就活不下去，亚洲周刊曾经把鲁迅先生的作品评为20世纪亚洲最有影响力的作品之一，这本书鲁迅占据了重要的席位。 的确，伯父是个不为自己着想，为别人着想的人。 一天傍晚，打鼾的北风怒吼，天空十分黑暗。 街上的人们赶紧回家。 父母牵着我的手去了伯父家。 我走到伯父家门口不远的地方，看见一辆拉着黄色面包车坐在地上呻吟，一辆车扔在一边。 我们走过去，看见他的双手抱着脚，脚不穿鞋，地上流着血。 他听到脚步声，抬起头来，露出了忍受不了风霜的痛苦。 “怎么了？ 父亲问他。 “老师”他灰色的嘴唇说：“不小心，踩了玻璃，脚底被玻璃片扎了。疼得回不了家！ 父亲去了伯父家，过了一会儿，带着伯父、药和纱布出来了。 他们把那辆拖车的扶手放在车上，蹲下，跪下，父亲用镊子夹着玻璃片，伯父用硼酸水洗了。 他们又给他涂药，缠上绷带。 感谢拉了车，“我家离这里不远。 用这个可以支撑回去。 两位亲切的老师，我真的不知道怎么感谢你们！ 伯父又给了他钱，让他在家休息几天，剩下的药和绷带也给了他。 天黑了，路灯发出微弱的光芒。 我站在伯父家门前看着他们，突然感到很深的寒冷，摸着自己的鼻尖，冷得像冰一样，脚和手都麻木了。 这么冷的天，那辆拖车怎么能光着脚拉车在路上跑呢，伯父和父亲回来时，我问他们。 伯父的回答现在记不清了，只记得他的话，很难懂。 我抬起头来，希望他详细地解释一下。 这时，我看得很清楚，而且现在还记得很清楚，他的脸上已经没有温柔的喜悦表情，他变得那么严肃了。 他不回答我，只把瘦手按在我头上，长时间不动，最后深深地