广西贵城第四初级中学八年级政治下册 4.10 尊重劳动者 珍惜劳动成果导学案（无答案） 教科版

第十课尊重劳动者珍惜劳动成果学习目标 1。要知道，各行各业的劳动者都是人类物质和精神财富的创造者。2.了解珍惜劳动成果的必要性和重要性。3.树立平等的劳动观，尊重所有工人。4.树立珍惜劳动成果、节约资源的意识，养成文明消费的习惯。重点劳动者尊重和珍惜劳动成果困难劳动不分高低使用说明和预览指南 1。通读教材P89-95，根据学习目标充分预习课本，找出并勾掉课前预习的问题，写下关键词和提示并记忆。2.找出用红笔备课时遇到的难题，进行小组探索，并在备课中有所突破。3.独立完成合作调查，规范写作并及时上交。课前预习(充分准备教材，记住关键的基础知识)请仔细阅读教材，并在教材中概述以下问题：1 .填空1。各行各业的工人是人类的物质和精神财富。是我们幸福生活的创造者。没有他们的劳动，我们就没有幸福的生活，也没有社会。我们应该。尊重应该以自己为荣，摒弃一切轻视劳动和歧视劳动者的观念和行为，坚决反对那些喜欢安逸和邪恶的工作以及不劳而获的思想和行为。2.劳动的果实是劳动者用汗水交换的财富，凝结劳动人民的是。具体表现。3.艰苦朴素属于中华民族。4.对于每个人，尤其是青少年，节俭有助于激发追求进步的精神，培养高尚的道德品质。第二，主要问题1，为什么工人是最值得尊敬的？(P90) 2、我们为什么要珍惜劳动的果实？(P93) 3。你如何珍惜你的劳动成果？4.关于珍惜劳动和节俭的果实，你知道哪些著名的格言或民间谚语？请积累它们。预览效应测验 1、下列哪一项陈述是关于节俭的宁静修身，节俭修身厉行节约，节俭建国节俭，道德也；这是对金钱的浪费，也是一大祸害。试玉将燃烧三个月。材料的鉴别必须等七年。5.节约而不是忽视。累计金额是几千万A，1。2.4.5.b，1。2.3.5.c，1。2.3.4.d，2。3.4.5.2.“脸上满是灰尘和烟火，太阳穴是灰色的，手指是黑色的。我该怎么卖木炭？你身上的衣服以你的嘴为食。”这首诗表明(1)劳动是艰苦的，我们应该尊重每一个工人，(2)在古代有更多的难民，(3)对工人来说是不容易的，我们应该珍惜劳动的果实，(4)体力劳动是艰苦的，我们不应该选择a， B， C， D， 3，现在人们的生活开始关注质量，食物，衣服和品位。在全球经济危机的影响下，国家也提倡和鼓励消费以刺激内需。因此，有些人认为，如今，“慷慨的支出”是为了促进国家的经济建设。对此，正确的理解应该是()一，钱是我们自己可以挥霍的b，刺激内需，也就是说，我们需要自信而大胆地消费c，节约资源，建设一个节俭的国家实际上并不矛盾于目前鼓励消费，刺激内需d，鼓励消费，刺激内需，没有办法节俭合作探索(讨论后独立思考，并在其他小组展示时完成和补充学习计划)1。材料：当胡锦涛第一次对美国进行国事访问时，盖茨在晚上给了胡锦涛一顿三道菜的晚餐：第一道菜，烟熏珍珠鸡沙拉；主菜选择华盛顿州的黄洋葱牛排或阿拉斯加大比目鱼配对虾。甜嘴，黄油杏仁蛋糕。作为世界首富，盖茨可以用最豪华的宴会欢迎胡锦涛。然而，他只给了胡锦涛三顿普通的饭。然而，正是这三样菜再次让我们感受到了盖茨的饮食哲学和他的人格魅力，也给中国最富有的人上了一堂生动的荣辱课。许多人都知道中国的富人非常奢侈，经常“不买最好的，只买最贵的”，“不吃最好的，只吃最贵的”。盖茨的三道菜至少让中国富人“节俭”。根据以上材料，回答以下问题：(1)考虑到材