2020年数学教学工作总结范文（新教师用）

2020年数学教学工作总结范文（新教师用）xx年伊始，也代表着我列入教导事情的第一个学期差不多告一段落，回首这一个学期的教导事情，可真是所谓的五味杂陈啊！作为新教师，我被安排到一个完整不是本人所熟习的事情畛域里-数学，这无疑是一个天大的挑衅，更何况，本人自身便是在这里摔倒的，在接到录用的时间，我心境巨繁重，虽然在大学时期也做过近似的事情-家教，但毕竟不一样，所要面临的是几十个人的买办教学工作，而不是一对一，我该若何应答接下来的事情呢？因此在工作中，我勤勤勉恳，兢兢业业，不敢有涓滴的马糊，更不敢应付了事。一有余暇，就认真地备课，进修，向有教训的教员进修。更要充沛应用互联网这一媒体，懂得的资讯，为教学工作事情做准备。同时保持起劲进步本人的思维政治水和蔼教学工作营业才能，新的时期，新的教导理念。，我从各方面严峻请求本人，起劲进步本人的营业程度厚实知识面，连系本校的实践前提和门生的实践情形，使教学工作事情有规划，有组织，有步骤地开展。安身当初，放眼将来，为使往后的事情获得更大的前进不息起劲，降服缺乏，总结检讨经验。上面是我的事情总结：一、保持当真备课备课中我不但教备材、教法，更要备门生。特别是我所接办的两个班是差异非常大的班级。一班的门生分外灵巧，上课基础不会费心学生会捣鬼，一整堂课上去，门生都异常安静地听你讲，大部分都不违心谈话，这既与门生的性情无关，也大概与我是这个班的班主任无关。而在五班，我每一节课都异常费劲，由于这个班的门生制造才能实在是太强了，我永久不克不及预料到下一秒，这个门生又会干出甚么工作，或说出甚么话来。但偏偏相同，我异常爱好在五班上课，讲堂氛围很沉闷，门生的制造，每每可以或许带给我的灵感，以是，每上一节课，都有分歧的感触感染，分歧的劳绩，如许，也避免了在教学工作中有趣。以是，备课中要备门生黑白常有需要的。二、讨教与交换在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都踊跃收罗其余先生的看法，进修他们的要领，同时，多听先生的课，做到边听边讲，进修他人的好处，降服本人的缺乏，并经常约请其余先生来听课，收罗他们的看法，改良事情。三、进步技艺机品质在讲堂教学工作中，我要使讲授清楚化、条理化，正确化，情作用，生动化，做到线索清楚，条理明白，言简意赅，深刻浅出。同时也分外注重调动门生的积极性，增强师生交换，充沛表现门生的主感化，注重精讲简练，也充沛思量每个条理的门生进修需乞降进修才能，让各个条理的门生都失掉进步。当初门生广泛反应爱好上数学课，就连曩昔极腻烦数学的门生都乐于上课了。四、美满修正功课：安置功课做到精读简练。有针对性，有条理性。为了做到这点，我经常上彀汇集材料，对材料举行筛选，力图每一次操演都起到最大的结果。同时对门生的功课修正实时、当真，阐发并记载门生的功课情形，将他们在功课进程涌现的题目作出分类总结，举行透切的评讲，并针对无关情形实时改良教学工作要领，做到有的放矢。五、课后指点在课后，为分歧条理的门生举行响应的指点，以餍足分歧条理的门生的需要，特别是对后进生的指点，我其实不限于进修知识性的指点，更首要的是进修思维的指点，要进步后进生的问题，首先要解决他们心结，让他们意想到进修的重要性和必要性，使之对进修萌生乐趣。要经由过程种种路子激起他们的求知欲和上进心，使进修成为他们自我认识力度一部分。在此基础上，再教给他们进修的要领，进步他们的技艺。并当真细腻地做好查漏补缺事情。六、推动素养教导。为踊跃呼应新课改的“要以进步门生素养教导为主导思维”，为此，我在教学工作中并不是只是教授常识，而是注重了门生才能的培植。“授人以鱼不如授人以渔”，在教学过程当中，我把