河北唐山开滦第二中学高中数学 2.32幂函数导学案 新人教A必修1_第1页
河北唐山开滦第二中学高中数学 2.32幂函数导学案 新人教A必修1_第2页
免费预览已结束，剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

河北省唐山市开滝第二中学高中数学2.3-2函数指导案新人教a版必修1学习目标：掌握函数的定义域、值域、单调性、奇偶学习要点：函数性质的综合应用学习过程：一、函数和定义域1 .求下列函数的定义域(1) (2) (3)设r为函数的定义域，则求出实数k能够取得的范围二、函数和值域1 .求函数()的定义域、值域2 .求函数()的定义域、值域三、函数和单调性1 .求函数()的单调区间2 .函数是区间减法函数(一)求(2)与比较的大小(3)求出函数的单调区间，比较和的大小四、函数和奇偶校验1 .求函数的定义域、值域、单调性、奇偶2 .函数的图像是y轴对称的，在区间上是减法函数(1)求函数的解析表达式(2)写函数的单调区间五、放学后的感悟1 .下一个函数是偶函数是()A.y=x B.y=C.y=x2 D.y=x-12、如果a0，则0.5a、5a、5-a大小关系为()A.5-a5a0.5a B.5a0.5a5-aC.0.5a5-a5a D.5a5-a0.5a令3、- 1、1，3为函数y=x的定义域设为r，令奇函数即全部的值设为()a.1，3 b.- 1，1 c.- 1，3 d.- 1，1，34、函数y=(x 4)2的减小区间为()a.(-4) b.(-4，)C.(4，) D.(-，4 )5 .函数的图像过多时(2)，单调增加区间为()A.(0，) B.0，)C.(-，0) D.(-，)说六、四种说法。 当n=0时，y=xn图像是一个点函数的图像全部通过点(0，0 )、(1，1 )函数的图像不出现在第四象限函数y=xn是在第一象限减去的函数的情况下，n0.中正确的说法个数为()A.1 B.2 C.3 D.4如果令f(x)=x为奇函数，则以(0，)单调递减的的值的个数为()A.1 B.2 C.3 D.48、使用(3-2x-x2)-有意义的x值范围为(A.R B.x1且x3C.-3x1 D.x19、函数f(x)=(m2-m-1)xm2-2m-3是函数，在x(0，)中是减法函数，实数m=()A.2 B.3 C.4 D.510、已知的n-2，- 1，0，1，2，3 ；(-)对于-)n(-)n，n=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _11、与x相关的函数y=(x-1)(其中，的可取值的范围是1，2，3，-1)的图像是恒定的透射点_12、已知2.42.5，的可取值的范围是_ _ .13、() -、()、()、() 0按从小到大的顺序是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14、求出函数y=(x-1)-单调区间.15、求出已知(m 4)-(3-2m)-、m的可取范围.已知函数y=xm2 2m-3(mZ )是用(0，)减法的函数，求出y的解析式，研究该函数的单调性和偶然性17、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论