河北省石家庄市八年级政治下册 第六单元 与大自然和谐相处 第12课 感受大自然 第2框 人与大自然的不和谐之音学案（无答案） 鲁人版六三制

人与自然不和谐的声音预览目标1.了解大自然目前面临的威胁。2.了解环境问题带来的危害及其对人类生存的影响。3.增强亲近自然的情感，树立正确的自然观，与自然和谐相处。预告片威胁自然对人类生存和生命的影响。我预览任务：阅读P3740，了解当前大自然面临的威胁。1，_ _ _正在减少。物种灭绝的原因：除了不可抗拒的_ _ _ _ _和_ _ _ _ _因素外，还有_ _ _ _ _因素，特别是对野生动物资源的开发利用。后果：我们做什么呢2，_ _ _，被人为损坏。自然呈现给人类的自然景观正日益被人类破坏。以_ _ _ _ _ _为代价发展旅游经济，无异于饮鸩止渴。想想看，你有没有这个地方的自然景观被人类破坏的例子？什么？3，_ _ _并不乐观。今天，环境问题已经成为一个全球性问题。危害：它威胁、危害和制约着我国的经济和社会发展。我们做什么呢第二，预习测试1.在环境保护中，物种生存和灭绝的问题引起了广泛的关注。在下面的陈述中你认为什么是错的： ()中国是一个生物物种丰富的国家。中国经济的快速发展和巨大的人口压力极大地影响了生物物种，使中国成为一个生物物种受到严重威胁的国家。在世界濒危物种中，中国的濒危物种占很大比例，形势相当严峻。中国人口素质高，生物保护意识强，在这方面没什么好担心的。2.青藏公路建成后，绕过可可西里、楚马河等自然保护区，采取了建立野生动物通道等措施。执行此操作()a能降低修路成本b反映了可持续发展的要求c能有效利用土地资源d表明人们没有强烈的保护自然资源和生态环境的意识。3、近年来，我国有关部门大力提倡使用布袋、竹篮代替塑料带，其目的是()(1)降低人们的消费需求；(2)节约木材，注意卫生；(3)减少环境污染；(4)减少个人经济支出A B C D 4.党的十六届三中全会提出了“以人为本、全面、协调、可持续的发展观”。中国坚持科学发展观，指导社会全面发展。根据新世纪中国社会发展的新要求和新趋势、新问题，党中央提出了构建社会主义和谐社会的重大思想。社会主义和谐社会的一个重要特征是人与自然的和谐共处。(1)目前，在我国，人与自然不和谐的表现是什么？(2)我们中学生能做些什么来促进人与自然的和谐发展？(至少写两点)(6分)预习题：通过以上预习，你有什么疑问，请写下问题：预览评估：一级评估人八年级思想品德课第二卷第六单元第十二课第二节限时作业(老师的信息：相信自己是最好的！)一、选择(每题1分，共5分)1、下列做法会破坏人与自然的和谐关系是(1)吸引游客、酒店、剧院等。建在自然风景区。(二)砍伐绿化带树木，建设游乐园(三)破坏园林花草树木的；(4)捕杀野生保护动物a、 B、 C、 D、2.1950年代洗米和蔬菜，1960年代洗衣服和灌溉，1970年代水质恶化，1980年代鱼虾灭绝，1990年代身心受损这首歌谣反映了淮河流域水质的变化(1)该地区资源浪费严重，资源短缺突出。(2)该地区人口状况不容乐观。(3)该地区的水污染越来越严重；这个地区的环境污染变得越来越有害。a、 B、 C、 D、3.一座水厂被污染，导致附近14000名居民出现腹痛、腹泻、头痛、恶心等症状，20000人不同程度中毒。这一事件说明： ()环境污染威胁生态平衡，环境污染危害人类健康，环境污染直接制约我国经济和社会的可持续发展，环境污染是由人类对自然资源的不合理开发和利用造成的4、我们经常看到乱扔垃圾、闻到河水臭味、听到汽车噪音等现象，这些现象都属于环境问题()a、环境污染b、环境破坏c、环境干扰d、环境改善5、人与自然的关系应该是()(1)自然是人类的母亲。(2)人类应该亲近自然，热爱自然。(3)人与自然应该和谐相处。(4)自然是人类赖以生存的家园。a、 B、 C、 D、二、问答(共5分)文章指出森林资源不足。中国的森林覆盖率仅为世界平均水平的61.5%，人均森林面积仅为世界平均水平的四分之一和六分之一。林地流失仍然严重；超限额采伐仍达到7550万立方米；森林管理水平亟待提高。一些重点保护的野生动植物数量太少，一些物种濒临灭绝。自然湿地面积已经大大减少。据统计，全国有130多万公顷湖泊被开垦，导致900多个天然湖泊消失。土壤侵蚀的绝对面积仍占陆地面积的三分之一以上。沙漠化仍然很严重，全国沙漠化土地267.4万平方公里，占土地总面积的27.4%。荒漠化土地面积174.3平方公里