高中生物必修二基因工程.ppt_第1页
高中生物必修二基因工程.ppt_第2页
高中生物必修二基因工程.ppt_第3页
高中生物必修二基因工程.ppt_第4页
高中生物必修二基因工程.ppt_第5页
免费预览已结束,剩余10页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六章从杂交育种到基因工程,第二节基因工程及其应用,关于转基因食品安全性的争论,崔永元:转基因食品,你吃吗?你可以选择吃,我可以选择不吃,对不了解的东西大家可以选择不吃。方舟子:“没有证据证明转基因有害”就等于“转基因无害”,应当创造条件让国人可以天天吃转基因食品。,棉花是我国最重要的农作物之一,产量全世界最高。2012年,我国棉花的种植面积7240多万亩。若通过农药防治棉铃虫等害虫,需要10000多吨农药,不仅提高了生产成本,还造成了很严重的环境污染。,资料1,研究发现,苏云金杆菌能产生一种伴孢晶体(简称BT蛋白),能将棉铃虫等鳞翅目昆虫杀死(昆虫肠道内有受体)但对人是安全的,人的肠道内没有对应的受体,而且在十二指肠被消化成氨基酸。,思考:能不能培育出抗虫的棉花新品种呢?,资料2,想一想,为了生产抗虫棉,需要做哪些关键的工作?,苏云金杆菌,棉花细胞,CC,CC,CC,抗虫基因(目的基因),苏云金杆菌,棉花细胞,CC,CC,CC,抗虫基因(目的基因),想一想,为了生产抗虫棉,需要做哪些关键的工作?,1.基因的“剪刀”-限制性核酸内切酶,小资料:迄今已经发现了4000多种限制酶,每一种限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列,并且在特定的位置断开DNA双链。,几种常见的限制酶及识别位点,1.基因的“剪刀”,想一想,这体现了限制酶的什么特性?,专一性,例:大肠杆菌(EcoRI)一种限制酶能识别一种序列,并在特定的位置剪切,GAATTCG和A,限制酶(EcoRI)是怎么切割DNA的?,AATTCTAGGATCTTAA,想一想,把目的基因切下来共有几个粘性末端?,粘性末端,下列黏性末端由同一种限制酶切割而成的是(),A.B.C.D.,T,B,GCATATTATACG,磷酸二酯键,限制酶(EcoRI)破坏的是什么化学键?是不是氢键?,2.基因的运载体,作为运载体需要具备的条件:能够在宿主细胞中复制并稳定保存;具备多个限制酶切点,便于与外源基因连接;具有某些标记基因,便于进行筛选。,3、基因的“针线”-DNA连接酶,DNA连接酶,二、制作物理模型,用具纸条序列:苏云金杆菌DNA纸圈序列:环状质粒剪刀:限制酶(特异性识别GAATTC,并在GA之间剪切)胶带(订书器):DNA连接酶,步骤1、获取目的基因2、目的基因和运载体结合,小结:,基因工程又称技术,或技术。,通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论