2020幼儿园年度工作总结_1_第1页
2020幼儿园年度工作总结_1_第2页
2020幼儿园年度工作总结_1_第3页
2020幼儿园年度工作总结_1_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020幼儿园年度工作总结【领导】工作总结(job summary/work summary )是年末的总结,半年的总结,季度的总结最常用,使用最多。 对其内容,工作总结是对某个时间段的工作进行全面的系统总检查、总评、总分析、总研究,分析成绩不足,取得警戒的经验。 总结是一种应用文章,是合理考虑已经做过的工作。以下是小编为你整理的年度工作总结范文,欢迎进一步了解,第一范文网。XX幼儿园年度工作总结一年来,我们的工作受到高级主管部门的关心,在全体教职工的共同努力下,我园发展规模不断扩大,教育质量进一步完善,社会声誉稳步提高。 我们不断重视教师队伍建设和幼儿园文化建设,不断提高开园水平,取得了一些成绩。 现将一年的工作总结如下:一、团队建设师德教育是幼儿园教师队伍建设的重要内容,也是精神文明建设的重要组成部分。 我们每月坚持两次政治学习,以提高教师的道德修养和人文素养为重点,继续教师教师风格建设的主题教育活动。 同时,利用授课时间开展教师阅读会活动,为教师们买书,组织教师开展阅读咨询体验交流活动。 通过园内一些先进人物和业绩的宣传,教师不断改造自己的主观世界,实现敬业、爱业、精业、创业,教育人,成为人的教师。 其次,我们从优化教师个人素质开始,鼓励教师以多种形式练习基本工作,从熟悉基础教育知识开始运用教学实践,提高教师教育教学能力。 通过这些活动,进一步提高了大批教师对职业道德教育的认识,传播了优秀教师的高尚教师风格,激发了教师的工作热情,增强了责任感和使命感。二、教育研究工作1 .我们以教育科研工作为重点,从强化教师科研意识入手,使教师自觉有科研习惯。 我园所开展的幼儿良好生活习惯的培养研究已依照实施方案开始实施。在课题研究过程中,我从自己开始,积极地把全体教师投身于教育科学研究领域,从强化教师科学研究意识开始,使教师意识到科学研究的习惯。 同时,我们结合我园的实际,不断探索,大胆的实践才取得成果。 三个考试班的工作有序进行,教师们积累了经验和资料。2、我们根据地方的特征,开始设立具有本园特色的活动课程。 例如家乡系列教育、环境教育等,都是由教师亲自设计,渗透到幼儿的日常生活、学习、游戏中,幼儿在潜在的沉默中培养人、学习、学习生活,大大促进了我园教育教学质量的提高。3、我们积极渗透新的纲要精神,应用于日常教育工作。 我们立足于一天的活动,开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,以培养幼儿的创新精神和实践能力为核心,进一步强化幼儿的手操作兴趣,为每个幼儿提供充分的手动头脑的机会,让孩子们在参与过程中积极思考、实践,多种能力三、保教工作切实提高幼儿园保育工作质量,是提高幼儿园整体开园水平的重要标志。 一年来,我园把重点放在教育工作上,追求实效,在本来水平上突破了教育工作。我园在饮食方面,根据幼儿年龄合理配餐,调整营养平衡,确保幼儿健康成长。我园认真进行全体教职工和幼儿体检,积极检查早晨大关,做好每个幼儿的用药工作和全日健康观察工作,创造记录。 通过橱窗、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病防治方法,取得了良好效果。我们提倡教师建立新的家庭关系。 即互信、相互尊重、相互学习、相互支持。 同时,做好家长学校工作,充分发挥家委作用,通过各种形式的活动,如家长会议、研讨会、家长开放日等,帮助家长树立全新的育儿观。有些教师利用假日进入家庭、进入孩子、指导家长,有效地促进幼儿园和家庭在教育方面的同步。四、安全工作从保证幼儿生命出发,认真做好安全工作。 园长、教师仔细巡视,检查设施安全情况,发现问题及时处理。 定期检查水、电、门窗、大型活动器具等,制作检查记录。 不定期进行消防训练,将伤亡和财产损失降到最低,减少。 我们希望警卫严密关上门,不要让别人和孩子擅自出入。 强调“幼儿接送卡”制度,让家长把孩子送到班级门口。 在室外活动时,为了确保幼儿的安全,要求全体教员到达。 利用宣传窗口和宣传标语对幼儿、家长、教师开展安全健康知识的宣传教育,加强防范意识,确保安全。在全园教职员的共同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论