山东省文登市实验中学九年级政治《为正义高歌》导学案（无答案）

为正义高歌导学案学习目标：1、树立规则意识，尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正，具有强烈的社会主义正义感。2、初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力。3、知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，分清什么是正义行为，什么是非正义行为。学习重点；辨别正义行为和非正义行为，培养正义感。学习难点；怎样做才能成为一个有正义感的人。导学过程：一、自主学习：1、_、_是做人的基本要求。2、制度的正义性在于，它的规则与程序不是为_制定的，而是为所有_的利益制定的。3、 尊重和遵守_、_、和_，是一现代人应有的品格。_、_是正义的最起码的要求。4、区分正义和非正义行为的标准是， ， 。 二、展示交流（小组交流本课都要掌握哪些问题）三、教师总结 1、区分正义和非正义行为的标准。 2、什么是制度的正义性？ 3、正义和非正义行为各自的结果？ 4、怎样做一个有正义感的人？下面学生背诵，教师抽查。四、合作探究： 感动你我日本姑娘海南友子，是日本知名电视台的女编导，为了求证60年前发生在中国的那场日军侵略战争至今还在贻害中国百姓的事实，只身一人来到哈尔滨。摄完成了一部时间长达0分钟的纪录片来自苦泪盈眶的大地。为此海南友子还经常遭受来自各种势力的恐吓和威胁。面对真实再现的历史长镜头，她做出了一个她平生最重要的决择：那就是毅然放弃日本NHK电视台专业策划的头衔，要将自己采集到的真实的记录播放给所有的日本人。短短的半年时间在日本就有近6000人观看了这个片子，许多人为此留下了热泪，与此同时她还组织了一批日本百姓亲自到中国来考证。 阅读以上材料，回答下列各题：（1）海南友子的行为为何能感动整个哈尔滨？ （2）为把自己培养成有正义感的人，你有哪些好办法，说出来与大家分享。 五、达标检测：1、下列属于正义的行为有（ ）A.某校补充办公经费不足向学生收取补课费B. 殷雪梅老师为救学生，光荣献身C. 齐齐哈尔制药二厂造假药造成数人伤亡D. 2020年5月山西左云煤矿发生透水事故，造成多人伤亡，相关负责人隐瞒真情2、高金素梅是台湾知名艺人，现为台湾原住民民意代表。曾对日本政府、小泉首相、靖国神社提出了控诉。她在3年内7次为“高砂义勇队牺牲者自靖国神社除名”跨海赴日本讨公道。她相信只有行动，才有尊严！高金素梅的举动（）是社会正义之举有利于促进人类社会的进步与发展应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持启示我们辨别正义与非正义行为，做一个有正义感的人 A. B. C. D、3、2020年2月23日，云南大学在校学生马加爵因小事连续杀死4名室友，最后人民法院以事实为依据，以法律为准绳，判处马加爵死刑，并剥夺政治权利终身。之所以判处马加爵死刑在于（）故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为社会正义是我们共同的目标没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平正义行为应该得到政府社会及人们的赞扬和支持A. B. C. D、4、下列对公平正义的关系叙述正确的是（ ）A.没有公平正义，人际关系不会和谐B.公平是正义的基础，正