河南省八年级地理上册 3.1自然资源的基本特征学案（无答案）（新版）新人教版

第一节 自然资源的基本特征一、学习目标1.结合相关资料，认识自然资源及其主要类型。2.结合图文资料，分析中国资源总量丰富、人均不足，且破坏严重的现状。二、学习重难点重点：自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。难点：合理利用自然资源。三、学习过程【新课导入】自然资源的相关图片，感知我们身边的丰富资源。【自主学习】知识点一：自然资源的含义和分类1.结合生活请举例说明什么是自然资源？2.自然资源分为哪两类？请举例说明。3.读图3.1和图3.2，回答：如何区分可再生资非可再生资源？4.利用方式不同。对可再生资源，如果利用合理，并且注意 ，便能够实现可持续利用。而对于非可再生资源，我们更应当 。知识点二：我国自然资源的现状1.读课本64页的数据资料，归纳我国自然资源的现状是 。2.读课本65页阅读材料“石油进口大国”，通过该材料可以看出我国随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度的 。3.结合图3.4回答：面对中国资源短缺现状，为保障自然资源的供给，你有什么对策？知识点三：中学生应如何节约和保护自然资源1.4月22日是“ ”，通过各种活动以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。“ ”是近些年我国进行地球日宣传活动的主题。2.作为中学生的我们应该如何节约和保护自然资源？【合作探究】探究一：阅读图3.2完成教材 63页 “活动”区分可再生资源和非可再生资源，并说出理由。探究二：结合教材64页图 3.3提供的图文资料， 思考回答： 可再生资源是“取之不尽， 用之不竭”的吗？ 请谈谈你的看法。 你还能举出哪些事例？探究三：有人说 “我国既是资源大国，又是资源小国”你赞同吗？说出你的理由。【互动交流】【达标检测】一、选择题1.下列不属于自然资源的是（ ）。A.空气 B.阳光 C.土地 D.小麦2.下列关于自然资源的叙述，正确的是（ ）。A.海洋资源属于可再生资源 B.气候资源属于可再生资源C.能源都属于非可再生资源 D.地下资源都属于非可再生资源3.以下一组全部是自然资源的是（ ）。A.阳光、森林、土地 B.水能、钢铁、天然气 C.土地、阳光、电灯 D.金矿、空气、棉花4.下列自然资源中，属于非可再生资源的是（ ）。A.森林资源 B.水资源 C.土地资源 D.矿产资源5.关于可再生资源和非可再生资源的叙述，正确的是（ ）。A.矿产资源是不可再生的，必须合理利用和注意保护B.今天的树木将来也能变成煤，所以煤炭资源是可再生资源C.生物资源是可以更新的，不必合理利用和注意保护D.水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源6.下列说法正确的是（ ）。A.对人类有利用价值的一切东西都是自然资源B.阳光是一种自然资源 C.粮食是人类赖以生存的自然资源D.水资源是取之不尽、用之不竭的7.以下一组全部是可再生资源的是（ ）。A.土地、森林 B.森林、石油 C.太阳能、煤矿 D.天然气、水8.关于可再生资源的叙述，正确的是（ ）。A.取之不尽、用之不竭 B.如果使用不当，会转变成非可再生资源C.短时间内不可再生 D.不能循环使用下表为我国部分国情资料，据此回答问题。自然资源陆地面积矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积总量居世界的位次33466人均占有量占世界平均水平的比例1/31/21/31/41/59.表中数据说明我国资源特点是 （ ）。 A.总量丰富 人均不足 B.分布不均 人均不足 C.总量丰富 类型齐全 D.分布不均 类型齐全四、