河北省雄县2020届九年级中考政治 九年级 第三四单元知识点复习导学案(无答案)_第1页
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文档简介

第六课 参与政治生活一、人民当家作主1. 在我国,一切权力属于 。2. 人民行使当家作主权力的途径(程序)?广大人民通过 或 的方式选出代表,由他们组成 ,组成国家 。再由国家权力机关产生 、 、 等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。3. 人们行使当家作主权利的机关是 。4. 我国的根本政治制度: 。我国的根本制度: 。5. 我国最高国家权力机关: 。6. 全国人民代表大会的地位(与其他机关的关系)?全国人民代表大会有哪些职权?二、依法治国7. 依法治国的含义?8. 依法治国的意义(重要性)?9. 依法治国的要求?10. 依法治国的重要环节: 。11. 政府为什么要依法行政?12. 生活在法治国家里,国家机关和公民分别应该怎样做?三、宪法是国家的根本大法14.宪法与依法治国的关系:依法治国首先是 。 是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。15.宪法的重要性:16.宪法规定的内容:17.宪法规定了国家生活中的 。普通法律只是对国家生活中 的规定。18.建国以来,我国先后颁布过 宪法。现行宪法是1982年宪法。19宪法的构成: 序言和总纲; 公民的基本权利和义务; 国家机构; 国旗、国歌、国徽、首都。20青少年应该怎样树立宪法意识(青少年怎样维护宪法的尊严)?21什么是法律效力:指法律的强制力和约束力。22宪法具有最高的法律地位、法律效力的原因:宪法规定的内容是国家生活中有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。23.宪法与普通法律的关系:宪法和普通法律是“母法”与“子法”的关系,即宪法为母法,普通法律为子法。24.宪法具有最高的法律地位、法律效力的具体表现(原因):25.为什么宪法是国家的根本大法?四、 依法行使政治权利26什么是公民的政治权利:27.公民的政治权利包括哪些内容?选举权、被选举权(二者是最基本的政治权利)、建议权、监督权、举报权、批评建议权、申诉权、控告和检举权等。28.行使建议监督权的表现?29.行使建议、监督权的途径:30.行使监督权时应注意哪些问题?五、维护国家安全31.国家安全的内容:(什么是国家安全?)32.为什么要维护国家安全?33.怎样维护国家安全:13. 公民的政治义务:维护民族团结、维护国家安全,等等。第七课 关注经济发展一、坚持经济制度1. 是我国社会主义现代化建设的中心。2. 我国为实现共同富裕,制定的“三步走”战略是什么? 第一步,从 年到 年,国民生产总值翻一番,解决人民的 问题; 第二步,到 ,国民生产总值再翻一番,人民生活达到 ; 第三步,到 ,人均国民生产总值达到中等发达国家的水平,人民生活比较富裕, 。3. 我国的基本经济制度: 。它由什么决定:我国 和 。4. 公有制:在我国的经济大舞台上,唱主角的是 经济。它的地位: 。公有制经济的组成: 、 、混合所有制经济中的 成分和 成分。5. 国有经济:国有经济的含义: 地位:为什么说国有经济是国民经济的主导力量?(作用)6.集体经济:含义(什么是集体经济): 地位:作用:6. 非公有制经济:地位和作用国家对非公有制经济的态度:7. 如何正确对待公有制经济和非公有制经济?(课本94页)二、实现共同富裕8. 与基本经济制度相适应的分配制度?9. 分配中应注意什么问题(怎样防止贫富差距变大、分配时应怎样做)?共同富裕是社会主义的根本原则。10. 是社会主义的根本原则,如何理解共同富裕(怎样实现共同富裕)?11. 共同富裕在不同的发展阶段有不同的内容:12. 我们社会的“四个尊重”的方针:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。14.为了让创造财富的源泉涌流,我们应该怎样做?三、学会合理消费15.在我国现阶段人们的消费观念呈现出哪些特点?16.我们参与经济生活的方式有哪些?17.作为中学生,我们应该如何做到合理消费(如何树立正确的消费观念)?第八课 投身于精神文明建设一、社会主义精神文明建设1中国特色社会主义社会是什么样的社会(什么是中国特色社会主义社会、中国特色社会主义的含义)?中国特色社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明、生态文明相辅相成、协调发展的社会。2发展先进文化的内容(什么是发展先进文化)?3方向问题时根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的途径是什么?(指导思想)?4.在当代中国,发展先进文化就是建设 。社会主义精神文明建设的内容?(社会主义精神文明建设包括?) ;地位(重要性) 。 。地位(重要性) 。5.牢牢把握先进文化的前进方向的重要性:6. 加强思想道德建设的核心是为人民服务,原则是集体主义,重点是增强诚信意识。7. 加强社会主义精神文明建设的根本任务:二、灿烂的文明之花8.列举精神文明创建活动的具体事例:9.精神文明创建活动的意义?10.低俗文化危害?11.青少年应怎样面对低俗文化?12.为创建文明社区提建议? 第九课 实现我们的共同理想一、我们的共同理想1. 我们的最高理想是什么? 。初级阶段的共同理想是什么(建国100年目标)?共同理想与最高理想的关系?二、实现全面小康2. 我国现在达到的小康有哪些特点?3. 针对现在的小康水平,党的十八大提出到2020年实现 的目标。4. 实现中国梦的奋斗目标2020年 2050年 。5. 为实现中国梦,国家和青少年分别应该怎样做? 三、构建和谐社会6.和谐社会的内涵(基本特征):四、发扬艰苦奋斗精神7. 为什么发扬艰苦奋斗精神?8. 艰苦奋斗精神如何代代相传的?9. 艰苦奋斗集中表现为 。10. 我们青少年怎样发扬艰苦奋斗的精神? 第十课 选择希望人生1.理想的含义和作用?2.理想与现实存在差距的原因?3.如何实现理

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