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文档简介
,毫米的认识,人教新课标三年级数学上册,毫米的认识,雄县第三小学文立平,六一儿童节数学日记,今天是六一儿童节,我早早的从2厘米的床上起来,拿起13米的牙刷开始刷牙,吃完饭后就去上学。操场上升旗仪式开始了,望着五星红旗在15厘米高的旗杆上迎风飘扬,我心里激动极了。,测量比赛,学师学友一个人测量一个人填写表格,当测量的长度不是整厘米时,我们就要用比厘米小的单位毫米来表示。,1.仔细阅读教材,回答下列问题。直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是()2、在直尺上找一找1毫米有多长?学师学友用铅笔尖互相指一指。3.数一数,1厘米里面有()个1毫米。1厘米=()毫米4、生活中哪些物品的长度大约是1毫米?小组同学互相说一说,1厘米=10毫米,1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。毫米用字母mm表示,生活中还有哪些地方用到“毫米”作单位。,我们用的中性笔芯是用毫米作单位的,一般为:0.5毫米0.7毫米。暴雨红色预警信号:3小时内降雨量将达100毫米以上。我们的手指甲约10天长1毫米。10张纸的厚度大约是1毫米。,填合适的单位我能行!,1、一支铅笔长18(),厘米,2、一元硬币的厚度约2(),毫米,3、小明从家到学校大约200(),米,细心计算我最棒,10毫米=()厘米4厘米=()毫米16毫米=()厘米()毫米5厘米8毫米=()毫米,1,40,6,58,1,8,2,对着0刻度,看到终点刻度,28,问题我来解,作业,1、用直尺量出你喜欢物体的长度。如橡皮、手指的宽度、铅笔盒的长、宽、高2、在本上画出长8毫米、16毫米、3厘米5毫米的线段。,这节课,你有什么收获?,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,就可以用毫米作单位测量物体的
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