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文档简介
三年级班主任工作总结回顾入学初期计划班的发展定位:建立团结、集体荣誉感、有读书氛围的班级。 道路向着目标慢慢走,只是不想匆匆达成目标错过路边的风景,对于上学期的不足之处,在工作中下了很大功夫。团结、集体荣誉感的培养,在入学开始,同桌之间相互成为师徒关系,由作业的完成、卫生保持、课堂表现的师傅发挥监督示范的作用,得分和减分由两人共同拥有,每两周评价一次优秀师生组合,有相应的报酬。 后来,知道自觉差的同学依然有师傅,又分组争分,先在小范围内培养团结和荣誉感,争取集体名誉。 本学期班级干部各部门职务,特别是各组领导积极发挥示范作用,管理能力比上学期大幅提高。早读前和上课时间先给孩子营造安静的读书环境,推荐孩子感兴趣的书籍,逐渐培养读书兴趣和习惯。 读书由班长和老师负责,进入教室后读书和组内加分相连,为了组内加分,组内学生积极学习,早读前教室大部分学生都能安静读书,认为比上学期大有进步,有些学生早读也不想放弃课外书籍本学期不是按值班轮流值班,而是结合学习小组,值班好的分数,值班差的相应减分,尤其是值班日,班级卫生状况一定好转,每个小组4人,每次放学都可以看到他们被认真分组。执着的毅力,静静地看着他们的变化,我相信他们会变得更好。四年级班主任工作总结期末考试如期到来,这学期的各项工作也快结束了,又到了期末总结的时候了。 这是我接班第二个学期,这两个学期的努力,班级管理取得了一定的效果,班级情况也很正常。 要做好班主任的工作确实很难。 班主任的工作意味着更多的奉献,意味着更多的支付,物质上的回报非常少。 但是,得到了更多的家长和学生的尊敬,在你的人生中留下了更多的回忆,根据这一年的班主任的经验,简单地总结一下。一、营造良好的气氛。1 .加大安全教育力度。安全第一,预防为主。 安全教育经常进行,使学生确立安全意识。 认真组织学生参加学校安全教育活动,“火灾逃生训练”、“地震逃生训练”等训练学生基本逃生技能,以“安全生产月”和安全为主题的系列班会使学生普及大量安全知识,防火、防水、防暴、校园安全、交通安全、社会安全以千万次注意为目的,确保学生的安全,千次辛苦的指导是这一年2 .牢牢抓住教室纪律。好的课堂纪律是学生学习的保证。 今年,我在管理班级课程规律的基础上,把重点放在思想指导、座位安排队比赛上。 首先从思想上培养学生的纪律观念,让学生学习自律,胜过一切制度,接着注意观察,与科任老师交流,适时调整座位,多改变学生的“居住环境”,最后采用集体竞争,胜过班上老师皱眉。 一年后,班级的课程规律越来越好,学生的课堂学习效率也提高了。3 .抓住高标准的卫生。借助学校卫生大pk活动,对课堂进行前所未有的彻底打扫,学生参加,辛苦后收获清新的姿态,对今后的卫生打扫也作出了指标。 清洁的环境使学生热爱教室,热衷于在这里学习。二、培养学生的许多爱好。本学期除了认真组织学生参加学校的“作文比赛”、“体育爱好比赛”、“庆六一骚动市场”等活动外,我还在班里组织了两次“书法比赛”,组织了一次“象棋比赛”,不仅使学生放松,还激发了学生对书法和象棋的热情,多除了组织比赛外,还利用课外时间和学生一起参加兴趣活动,如同学生一起打球、下棋、读书、练习书法,陶冶自己,培养学生的兴趣爱好。三、组织教育。学生的知识学习仍然是众多家长关注的重点,作为班主任不仅教授自己语文的学科,其他科目也相互协调。 平时我也和其他学科的老师交流,了解学生的学习情况,了解课堂情况,按照学科老师的要求安排班级。 这学期我们班各科课程秩序井然,成绩也提高了。一年后,我自己很努力,但班级还是和同一个年级相差很远。 我在学习的探索中前进,可以艰苦成长。 我相信,只要不追求最好,追求更好,并且认真经营,4年4班就会越来越好。三(一)班主任工作总结一年来,怀着珍惜缘分的感谢之心,站
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