三年级班主任工作总结_0（通用）

三年级班主任工作总结回顾入学初期计划班的发展定位：建立团结、集体荣誉感、有读书氛围的班级。 道路向着目标慢慢走，只是不想匆匆达成目标错过路边的风景，对于上学期的不足之处，在工作中下了很大功夫。团结、集体荣誉感的培养，在入学开始，同桌之间相互成为师徒关系，由作业的完成、卫生保持、课堂表现的师傅发挥监督示范的作用，得分和减分由两人共同拥有，每两周评价一次优秀师生组合，有相应的报酬。 后来，知道自觉差的同学依然有师傅，又分组争分，先在小范围内培养团结和荣誉感，争取集体名誉。 本学期班级干部各部门职务，特别是各组领导积极发挥示范作用，管理能力比上学期大幅提高。早读前和上课时间先给孩子营造安静的读书环境，推荐孩子感兴趣的书籍，逐渐培养读书兴趣和习惯。 读书由班长和老师负责，进入教室后读书和组内加分相连，为了组内加分，组内学生积极学习，早读前教室大部分学生都能安静读书，认为比上学期大有进步，有些学生早读也不想放弃课外书籍本学期不是按值班轮流值班，而是结合学习小组，值班好的分数，值班差的相应减分，尤其是值班日，班级卫生状况一定好转，每个小组4人，每次放学都可以看到他们被认真分组。执着的毅力，静静地看着他们的变化，我相信他们会变得更好。四年级班主任工作总结期末考试如期到来，这学期的各项工作也快结束了，又到了期末总结的时候了。 这是我接班第二个学期，这两个学期的努力，班级管理取得了一定的效果，班级情况也很正常。 要做好班主任的工作确实很难。 班主任的工作意味着更多的奉献，意味着更多的支付，物质上的回报非常少。 但是，得到了更多的家长和学生的尊敬，在你的人生中留下了更多的回忆，根据这一年的班主任的经验，简单地总结一下。一、营造良好的气氛。1 .加大安全教育力度。安全第一，预防为主。 安全教育经常进行，使学生确立安全意识。 认真组织学生参加学校安全教育活动，“火灾逃生训练”、“地震逃生训练”等训练学生基本逃生技能，以“安全生产月”和安全为主题的系列班会使学生普及大量安全知识，防火、防水、防暴、校园安全、交通安全、社会安全以千万次注意为目的，确保学生的安全，千次辛苦的指导是这一年2 .牢牢抓住教室纪律。好的课堂纪律是学生学习的保证。 今年，我在管理班级课程规律的基础上，把重点放在思想指导、座位安排队比赛上。 首先从思想上培养学生的纪律观念，让学生学习自律，胜过一切制度，接着注意观察，与科任老师交流，适时调整座位，多改变学生的“居住环境”，最后采用集体竞争，胜过班上老师皱眉。 一年后，班级的课程规律越来越好，学生的课堂学习效率也提高了。3 .抓住高标准的卫生。借助学校卫生大pk活动，对课堂进行前所未有的彻底打扫，学生参加，辛苦后收获清新的姿态，对今后的卫生打扫也作出了指标。 清洁的环境使学生热爱教室，热衷于在这里学习。二、培养学生的许多爱好。本学期除了认真组织学生参加学校的“作文比赛”、“体育爱好比赛”、“庆六一骚动市场”等活动外，我还在班里组织了两次“书法比赛”，组织了一次“象棋比赛”，不仅使学生放松，还激发了学生对书法和象棋的热情，多除了组织比赛外，还利用课外时间和学生一起参加兴趣活动，如同学生一起打球、下棋、读书、练习书法，陶冶自己，培养学生的兴趣爱好。三、组织教育。学生的知识学习仍然是众多家长关注的重点，作为班主任不仅教授自己语文的学科，其他科目也相互协调。 平时我也和其他学科的老师交流，了解学生的学习情况，了解课堂情况，按照学科老师的要求安排班级。 这学期我们班各科课程秩序井然，成绩也提高了。一年后，我自己很努力，但班级还是和同一个年级相差很远。 我在学习的探索中前进，可以艰苦成长。 我相信，只要不追求最好，追求更好，并且认真经营，4年4班就会越来越好。三(一)班主任工作总结一年来，怀着珍惜缘分的感谢之心，站