电流的磁场课件flash+模拟实验.ppt_第1页
电流的磁场课件flash+模拟实验.ppt_第2页
电流的磁场课件flash+模拟实验.ppt_第3页
电流的磁场课件flash+模拟实验.ppt_第4页
电流的磁场课件flash+模拟实验.ppt_第5页
免费预览已结束,剩余47页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

电流的磁场,通电直导体的磁场,a.通电后磁针能偏转说明了什么?,通电导线周围存在磁场。,b.改变电流方向后,磁针转向不同说明了什么?,电流磁场方向与导线上电流方向有关。,19世纪丹麦物理学家,第一个成功的发现电与磁之间的联系,一、奥斯特实验,表明:。,通电导线周围存在磁场,磁场方向与有关,实验中注意:;。,导线与磁针平行摆放,导线要用铜、铝线,不能用铁线,电流方向,二、通电螺线管的磁场,1、通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场一样。,二、通电螺线管的磁场,通电螺线管有没有磁极呢?,?,通电螺线管磁场,1、通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场一样。,2、通电螺线管两端的极性与螺线管中电流的方向有关。,二、通电螺线管的磁场,想一想,如何判断磁极与电流方向的关系,安培定则,用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极,使用安培定则的方法和顺序:,(1)查清螺线管的绕线方向;(2)标出电流在螺线管中的方向;(3)用安培定则确定螺线管的磁极方向,例.标出螺线管的N、S极,S,N,1.标出螺线管中电流的方向。,2.标出电源的正负极(图中小磁针静止),N,S,练习,三、电磁铁,1.定义:,2.构造:,电磁铁是一个带有铁芯的通电螺线管.,(2)你如何来控制电磁铁磁性的有无?,(3)你觉得电磁铁磁性的强弱与那些因素有关呢?,(4)你能改变电磁铁其磁极的极性吗?,设计一个简易的电磁铁,并思考下列问题:,(1)你用什么方法证明你的电磁铁具有磁性?,1、电磁铁的铁芯是原先有磁性的还是没有磁性的,你的理由是什么?,、你认为电磁铁的铁芯是钢的还是铁,你的理由是什么?,猜一猜:,影响电磁铁磁性强弱的因素,有,越强,越多,越强,大,消失,开关通断,改变电流大小,改变电流方向,三、电磁铁的应用,、电磁起重机,、电磁选矿机,、电铃,、电磁继电器,、磁悬浮列车,、信息的记录,电磁起重机,根据电磁铁的原理,解释电磁起重机的工作原理。,讨论:,工作原理:接通电流,电磁铁产生磁性,把铁质物体吸起,放下时,只要断开电流即可。,根据电磁铁的原理,解释电磁选矿机的工作原理。,讨论:,电磁选矿机,工作原理:不同矿物质具有不同的磁性,这些矿物质在电磁铁吸引下,受到的磁力不同,从而可以不同矿物质分开。,电铃,工作原理:,电路闭合,电磁铁吸引弹簧片,使铁锤向铁铃方向运动,铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开,电磁铁失去磁性,铁锤跟弹簧片一起被弹回,电路又闭合。上述过程不断重复,电铃不断发出声音。,电铃工作原理,磁悬浮列车,工作原理:列车轨道上强电磁铁的磁极与列车上的电磁铁的磁极是同名磁极相互排斥,使列车悬浮,消除了磨擦,减少阻力,增加运行速度。,你知道我国的第一磁悬浮列车在哪个城市开通的?,(上海),软盘,想一想:我们在使用过程中应注意哪些问题?,录音机,信息的磁记录:,原理:记录信息的磁带的一面都涂有一层磁粉,每一个磁粉粒就是一个小磁体,磁头电磁铁的磁场磁化磁带上的磁粉而记录信息。,、定义:,、特点:,电磁继电器,它可以用低电压和弱电流来控制高电压和强电流。,电磁继电器是一个由电磁铁控制的自动开关。,构造,主要部分的作用:,电磁铁:通电时产生磁性,吸下衔铁,衔铁:和动触点组成一个绕支点转动的杠杆,带动动触点上下运动,返回弹簧:电磁铁磁性消失时,带动衔铁弹离电磁铁,触点:相当于被控制电路的开关(A、C静触点,B:动触点),电磁继电器的结构及部件作用,A,C,B,电磁继电器的工作原理,当没有电流经过接线柱D、E流入线圈时,电磁铁没有磁性,衔铁被弹簧拉起,使A、B两个接线柱所连的两个触点接通。,当有电流经过接线柱D、E流入线圈时,电磁铁有磁性,衔铁被电磁铁吸下,使B、C两个接线柱所连的两个触点接通。,利用低电压、弱电流(控制电路)控制高电压、强电流的(工作电路)。,电磁继电器的作用,电磁继电器的实质,电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。,正因如此,电磁继电器可以(1)远距离操纵(2)自动控制(3)安全报警,想一想:火警自动报警器图中虚线框内是双面金属片,当温度发生变化时,双面金属片会发生弯曲,试说明发生火灾时,该报警器的工作过程。,想一想:火警自动报警器图中虚线框内是双面金属片,当温度发生变化时,双面金属片会发生弯曲,试说明发生火灾时,该报警器的工作过程。,发生火警时,将会发生下列变化:(a)温度升高使双层金属片弯曲;(b)接通触点使工作电路中有电流通过;(c)电磁铁有磁性;(d)衔铁被吸下:(e)接通触点使控制电路中有电流通过;(f)电灯亮、电铃响,发出警报。这些变化的正确顺序是:,aecdbf,电铃,温度自动报警器,图中是为某温室大棚设计的温度自动报警器,当室内温度超过限度时,监测室的信号电铃就发出报警铃声,电铃,电源,温度自动报警器,图中是为某温室大棚设计的温度自动报警器,当室内温度超过限度时,监测室的信号电铃就发出报警铃声,动动脑,动动手请同学们用给出的器件设计一个水位自动报警器(未到达预定水位红灯亮,到达预定水位铃响蓝灯也亮),水位自动报警器,说一说:下图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器。其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内,观察电路可知。这个报警器的工作原理是:有人踩踏板时_;无人踩踏板时_。,电铃响,电灯亮,防盗自动报警装置王强同学为某仓库设计了一种防盗报警器,安在仓库的门口的地上,报警灯安在值班室内,请你说出其工作原理。,踏板,防盗自动报警装置王强同学为某仓库设计了一种防盗报警器,安在仓库的门口的地上,报警灯安在值班室内,请你说出其工作原理。,踏板,一、奥斯特实验,实验表明:通电导线周围存在磁场。,磁场方向与电流方向有关。,课堂小结,1、通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场一样。,2、通电螺线管两端的极性与螺线管中电流的方向有关。,二、通电螺线管的磁场,3、安培定则:,判断磁极与电流方向的关系,三、电磁铁,2、电磁铁的优点:a、它的磁性有无可以由_来控制,b、磁性强弱可以由_来控制,c、磁极的极性可以由_来控制;d、在线圈中插入_就成为电磁铁而使其磁性大大增强。在电流一定时,电磁铁线圈的匝数,极性越强。,通断电,电流大小,电流方向,铁芯,越多,1、定义:电磁铁:插入铁芯的通电螺线管。,a.电磁起重机,c.电磁继电器,d.磁悬浮列车,b.电铃,3、电磁铁的应用:,1、电磁继电器的构造:2、电磁继电器的电路a、控制电路:低压电源开关电磁铁b、工作电路:高压电源触点用电器3、电磁继电器的作用利用低电压、弱电流(控制电路)控制高电压、强电流的(工作电路)。4、电磁继电器的实质电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。5、利用电磁继电器可以实现(1)远距离操纵(2)自动控制(3)安全报警,四、电磁继电器,1、奥斯特实验,比较a、c:。,比较a、b:。,通电导线周围存在磁场,磁场方向跟电流方向有关,课堂练习,2、用右手螺旋定则判定下列螺线管的、极,N,S,N,S,S,N,N,S,N,S,N,S,4、由安培定则判断螺线管的绕线,3.如图标出螺线管的电流方向及电源正、负极。,N,S,+,-,N,S,+,-,5、如图,通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是(),6、如右图所示,一同学在通电螺线管周围画出四个小磁针表示磁感线方向,其中小磁针指向正确的是()A.aB.bC.cD.d,B,D,7.如图所示,要使电磁铁磁性最强,正确的接法是(),R,4,3,S2,S1,2,1,R,D,8、如右图所示,弹簧下吊一条形磁铁,上端是S极,下面是一个带铁芯的通电螺线管,当滑片向右移动或者抽出铁芯,则分别使弹簧的长度()。A、伸长,伸长B、缩短,缩短C、伸长,缩短D、缩短,伸长,D,9、用电磁继电器来操纵高电压、强电流,其主要作用是()A、节约B操作简单C、保护用电器D、避免危险,10、下列装置中没有应用电磁铁的是()A、电磁起重机B、电磁继电器C、电铃D、电热水器,D,D,11、选一选在阅读录音带或录像带的使用说明时,常有一句警告性的语言“不要放在电视机或录音机的喇叭附近”其原因是()A电视机或录音机发出的声音会破坏录音带或录像带上的声音、图像等B商家的一种习惯用语C录音带或录像带上的磁性会干扰电视机或录音机的正常工作D电视机或录音机喇叭上的磁体会破坏录音带或录像带的磁性,D,A.VCD的光碟.,B公用电话的磁卡.,C.电脑中保存数据的硬盘,D.摄象机中的录像带,12、很多带磁性的物品在强磁场中易被磁化而不能使用,下列各物品能在强磁场中保存不会损坏的是(),A,动脑筋:13、如图所示的自动控制电路中,当开关S断开时,工作电路的情况是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论