个人工作总结-2020学年班主任个人工作总结

2020学年班主任个人工作总结2020学年班主任个人工作总结在学期中，在专业部门和科技部的关心、支持、指导和帮助下，我始终牢记“爱岗敬业”、“为人师表”的职业道德目标，在实际工作中认真做好班级管理工作，使班级朝着正确的方向发展，取得一定的成绩。尽管班主任的工作让我经历了很多艰辛，但我也获得了很多快乐。这学期的工作总结如下：一.主要工作1.根据学校的课程表，坚持每周一次的班会，及时了解学生的情况，发现问题，安排工作；2.接收并上交学生综合素质评鉴手册，仔细阅读，收集家长意见，形成总结报告；3.召开三次班干部会议，准备班干部换届选举的方案和人员提名，根据毕业班学生的趋势调整班干部配置，选举新的班委和团支部；4.带领学生整理内部事务，打扫宿舍和教室。5.协助学生部和招生部做好毕业生毕业实习的指导和推荐工作，跟踪毕业生校外实习动态；6.与学生家长保持密切联系，畅通信息传递渠道，就毕业、就业或深造等重大选择征求家长意见。7.完成贫困学生猪肉补贴和扶贫救灾资金的申请和发放；8.经常与学生交谈，交流感情，促进相互理解和信任，帮助学生进行心理调整，迅速进入学习和工作状态；9.组织学生积极参加学校和专业部门组织的各种集体活动，如环保、“中秋节庆典”、“国庆庆典”晚会、“双代表大会”和学校运动会等。10.组织班级学生开展校外游戏和评比表彰活动，培养学生良好的集体荣誉感和班级凝聚力；11.充分发挥导师作用，帮助学生进一步了解全学分制的细则，配合教务部门做好学术信用统计工作，并出具学术警示；12.坚持对学生进行常规教育，使他们的日常行为更加规范。二、主要收获1.68学生，54名学生选择实习，绝大多数学生找到合适的工作参加毕业实习，另外14名学生安心在学校学习，参加高考辅导；2.这学期有49人获得了校级“三好学生”的荣誉，近20人在文明风采大赛中获得了各种奖项。3.学生的自我管理和自我约束能力得到了提高。整个学期所有班级都通过了量化考试，66名学生达到了“优秀”。4.教师和学生相互信任，相互理解，相互包容，班主任和家长之间关系融洽，可以共同努力，共同管理。5.班级凝聚力仍然很强，纪律、内部事务等方面严格自律，团队精神得到了较好的发展；6.整个学期这门课都很安全。虽然中间有曲折，但处理得当，达到了预期的效果。总之，班级的管理需要很大的努力，每一个努力都会有回报。在我担任0502班班主任的日子里，我不仅努力学习，而且获得了真正的快乐。我会继续努力，努力教育每一个学生成为有用的人，并努力站在最后一班！2020学年二年级班主任个人工作总结时间过得真快！一学期的教育和教学已经结束。在新纲要的指导下，在校长的关心和帮助下，在家长的积极配合下，我们班(4)的三位老师成功而安全地完成了计划中的各项任务。这学期，我们班的三位老师团结一致，努力学习。他们一直以“快乐班级，快乐宝宝，一切为了孩子的幸福”为指导思想进行教育教学。他们积极参加了各种各样的圣我们班有36个孩子，包括21个男孩和15个女孩。我们花园里有16个被大班提拔的孩子，还有20个来自其他花园的孩子。由于不同层次的要求，一切都必须从头开始，重复的工作必须不断进行。应该对不同水平和能力的孩子提出不同的要求。他们应该被教育成为好孩子，应该团结友好，应该被教育形成良好的习惯，有健康的心理，健康的体质，健康的自我保健能力等等。二。各领域的发展：(1)从语言发展的角度来看，我们班的孩子语言发展较好，词汇量充足，语言表达完整。大多数孩子能清楚地表达他们的观点，但是他们的听力应该加强。(2)。从科学发展的角度来看，他对自然现象更感兴趣，并具有一定的观察能力。能够主动探索周围生活中的普遍现象，并按照一定的顺序观察事物的特征。(3)从数学发展的角度来看，逻辑思维的培养是普遍发展的，并具有一定的数感，但对数的分解和构成应重视培养。儿童的认知范围不够全面、平衡和深刻，尤其是幼儿的发展不够全面。(4)。从艺术发展的角度来看，舞蹈节奏更好，需要坚持。绘画应该改进，作品应该个性化。这学期，我们还将开发手工玩具，拓展思维和想象力。在此过程中，我们将逐步培养儿童对感受和欣赏艺术作品的兴趣和表达。(5)从社会发展的角度来看，大多数儿童活泼开朗，积极开展有效的沟通、合作和分享，能够积极参与班级和活动，但公共卫生习惯的培养需要进一步培养。孩子们应该被严格要求在课堂上遵守纪律和其他方面，他们的工作应该是持续的。(6)。从识字的发展来看，进步是显而易见的。从第一阶段、第二阶段到第三阶段，每个阶段都有令人耳目一新的变化。孩子们对课堂的兴趣，生动活泼的游戏，可以让孩子们在游戏中交很多单词宝贝，也为下学期孩子们的阅读打下良好的基础。三。养护：(1)坚持每天2小时户外活动，积极引导儿童锻炼，开展户外游戏等丰富多彩的体育活动，增强儿童体质。(2)保证儿童有充足的睡眠，(12: 0033542336030)提醒儿童午睡要穿合适的衣服，给儿童换睡衣，及时换汗湿的衣服，给身体虚弱的儿童调整床铺。幼儿园工作人员梁妈妈经常摸摸孩子的后背，看他们活动后是否出汗，并经常为孩子擦汗。(3)提醒儿童多喝水，每天不少于六次，以照顾身体虚弱的儿童。(4)、每天向孩子介绍食谱，促进孩子的食欲，确保每个孩子吃好、吃好。儿童餐、蔬菜和汤是分开的，以确保儿童的食物摄入。我们班的孩子们可以按量完成每一餐，没有剩菜现象。教你的孩子慢慢咀嚼和吞咽，确保30分钟的用餐时间。对于吃得快的孩子，老师经常提醒他们慢慢吃，咀嚼后吞咽。总之，良好的照料是提高儿童出勤率的最好保证。这学期班上的孩子出勤率很高。这些都离不开谢老师和梁妈妈的辛勤劳动。Iv .安全教育：任忠在班里的安全工作还有很长的路要走。他把安全工作放在日常工作中，加强了班里孩子们的安全意识。由于儿童年龄小，自我保护意识差，在教育活动中教导他们“不要与陌生人同行，不要随便与陌生人交谈”，“不要吃陌生人的食物”，“不要独自离开集体”，“遇到危险时如何逃生”，“知道多少安全标志”和“游戏活动中的安全预防措施”等。它增强了儿童安全防范和自我保护的意识和能力，对保障儿童安全起到了积极的作用。对安全工作进行自查，及时检查班级桌椅和午睡室床，并及时维修，防止存在一些隐患。谢老师和梁妈妈调查了一天