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文档简介
第五课自我更新期待第一节课的新月重点和难点引导学生用全面的发展观从内外两个角度充分认识自己的优势和劣势,树立完善自我的信心。自主学习(充分准备教材,用基础知识填空)自主学习,梳理基础知识为了正确地认识自己,一个人必须用_ _ _ _ _ _的眼睛看自己。要完全了解自己,就必须了解自己的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;我们应该既看到我们自己的,也看到我们自己的。认识自己的方法有:通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _、通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _认识自己。合作调查活动1:她漂亮吗?公共汽车上发生的故事(教科书调查)她漂亮吗?为什么?猜猜她会做什么?(反诘问:如果是你,你会怎么做?适时的道德渗透)她现在还漂亮吗?为什么?(学生回答,陈述原因)(4)这个故事给了我们什么启示?(一个人的内在美和外在美之间有什么关系?)活动2:填写表格,了解自己的优缺点。更好点缺少点数思考:你对自己有什么新知识?活动3:了解自己的方法了解自己的方法有哪些?如何正确对待他人的评价?课堂测试1、看自己是花,看别人是豆腐,这句话的意思是()一、只看到自己的缺点,看不到自己的长处。只看到他们的优点,不要看到他们的缺点。也就是说,看到别人的长处,也看到自己的短处。D.将自己的优势与他人的劣势相比较。2.当评价和了解自己时,应该分析自己的“昨天-今天-明天”。这是从()的角度来看待自己。静态b,发展c,缺乏自信d,智慧3、脚短,寸有其优点,事物不足,智力未知。这句话是说()一英尺很短,只有一英寸长。世界上没有真正聪明的人,没有完美的人。4.俗话说,“人应该有自知之明”,这就要求我们()(1)正确理解自己有助于我们了解自己的优势和劣势,并确保我们达到自己的目标。(2)盲目地将自己与他人的弱点相比较。(3)总是拿自己和别人的优缺点做比较。(4)我们既要看到自己的优点和缺点,也要看到自己的缺点和不足。(1)(2) B,(2)(3) C,(3)(4) D,(1)(4)5.只有真正全面、客观地了解自己,才能不断提高自身素质,塑造全新的自我。在以下选项中,了解自己的正确方法是()自我观察,反思自己在日常生活中的一点表现,了解和评价自己。b、在与他人接触、交流和比较中,发现自己的优点和缺点,从而了解自己你可以从别人的态度和对自己的评价中了解自己。用自己的优势来比较别人的弱点。6、但丁的名言“走自己的路,让别人说吧”的意思是()A.没有必要听取别人的意见其他人是对的,但是他们不能自己做。C.仔细分析别人的意见,准确判断,坚持原则。D.其他人的观点都是错误的。(明辨是非)一个人的美应该是内在美和外在美的统一,内在美是一个重要的方面。()拓展阅读花儿努力开放有一个人想学医,但他犹豫了。他去问他的一个朋友,“再过四年,我就44岁了。可以吗?”一个朋友对他说:“为什么不呢?如果你不学医,四年后你就44岁了!”他想了想,立刻明白了,第二天就去学校报名了。几年前,我的一个朋友和别人做生意。载着货物的船在风浪中突然翻了,他们所有的财产和梦想都沉入海底。他受不了打击,变得沮丧和心不在焉。当他看到另一个和他一起遭受不幸的人正在享受生活时,他问他。那人对他说:“你诅咒,你悲伤,日子一天天过去。你快乐,你快乐,日子一天天过去。你选择哪一个?”人们都是这样的。当你以开放的心态和乐观的态度建设未来时,你将会有一个光明的未来。相反,当你把你的思想局限在一个悲伤的笼子里,未来将变得暗淡。从长远来看,你不仅会失去最起码的信念和战斗的勇气,还会失去最近最真实的快乐。对每个人来说,像空气一样充满我们周围的快乐是最重要的。它是我们生命链中最真实、最可靠的一环。你一个接一个地放开它。笑声怎么能继续下去?有一首诗是这样
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