初中英语的句子成分及基本句型讲解-练习-答案

句子的成分和基本句型【句子的构成】英语中包括主语、谓语、宾语(直接宾语、间接宾语)、表达语、定语和定语、宾语补语等句子成分。主语：主语是谓语说话的对象，表示“什么”或“谁”。 一般使用名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语。 那个在句首。 这将是：(1)露西isabeautifulnurse.(把名词作为主语)(2)He reads newspapers every day.(以代词为主语)(3)Smoking is harmful to the health.(把动词作为主语)(4) toswimininkunminglakeisagreatpleasure.(不定式主语)(5) whatweshoulddoisnotyetdecided.(以主语为主语)(2)谓语主语说明“你在做什么”“什么”“你在做什么”。 谓语(谓语部分的主要词)必须是动词。 谓语和主语在人称和数两方面必须一致。 在主语后面。例如，His parents are teachers.(将系动词和表词一起作为谓语)We study hard.(以行动动词为谓语)we dontfinishinreadingthebook.(将助动词和行动动词一起作为谓语)He can speak English.(情态动词和行动动词一起作谓语)宾语宾语是动作行为的对象，由名词代词不定式和相当于名词的语句负责，它与物动词一起说明主语在做什么。 一般放在谓语后面。sheis有自己的工作She says(that)she is ill.(宾语从句为动词宾语)We often help him.(以代词为宾语)He likes to play basketball.(不定式变成宾语)We enjoy listening to the music .我们喜欢听音乐。 (以动词短语为宾语)说明1 :宾语是与物动词有关的人或物，宾语一般放在物动词后面。 介词后面的名词或代词或动名词称为介词宾语。 名词、代词、数词总是在句中指动词宾语或前置词宾语。 另外，动词不定式可以作为动词宾语的动名词和宾语从句也可以作为动词宾语使用。说明2 :以及物动词作为谓语时，跟在宾语之后。 宾语分为直接宾语和间接宾语。 直接宾语是物动词的直接对象，直接宾语是指物，间接宾语是与物动词的动作相关的人，间接宾语是指人。 间接宾语一般放在直接宾语前面。并非所有的及物动词都能使用双宾语。 有的动词可以跟上去。 give、show (给你看)、bring、pass、buy等。 (1)Our teacher tells us a story .(2)The sun gives us light .间接宾语直接放在宾语之后，介词“to”和“for”出现在表示“人”的间接宾语之前。在间接宾语前加上“to”是因为give、show、send、bring、read、pass、lend、leave、hand、tell、return、write、throw、promise (接受)、refuse (拒绝)等。间接宾语加上“for”是因为make、buy、do、get、play、order (命令)、sing、pay等(1)将1)I give him a book .作如下变更他把书递给了我。 中所述)(3)将3)He writes me a letter .变更如下(4)将4)hewillbuysomeonbook .变更如下(5)sheismamecake .变更：宾语补语宾语后补充说明宾语的动作、状态、特征的成分，称为宾语补充语。 名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词等可以作为宾语补足语使用。 宾语和宾语补语称为复合宾语。/他们会变成happyI see her dance.(不定式)wellhelpyoutomaketheolympicissasuccess.(名词)拜托了我知道自己的歌表哥语表语解释主语是“什么”还是“如何”，相当于名词、形容词、副词、前置词、不定形、名词、形容词或短语。 其位置在系动词的后面。例如，imateateacher.(名词)He is always happy.(形容词)他们在游戏场It gets cold.(形容词)Be动词(am、is、are、was、e )体系动词表保持(keep，stay，remain )表格变更(get、become、turn )官能动词(feel、sound、seem/look、taste、smell )例如： itsoundsinterest.(sound为系动词，interest为表现语)weshouldallremaincareful.remain (系动词，careful为表语)(6)定语定语用来修饰名词或代词。 形容词、代词、数词、名词、介词短语、不等式或相当于形容词的词或短语等。连体单词时，通常放在修饰的名词前面。例如： The black bike is mine.(形容词)whatSW your name？ (代词)他们做纸花说明1 :连体词修饰不定代词： nothing、everything、some等时，连体词在不定代词后面。 例如： Itellhiminteresting (形容词interesting作为不定代词的后缀)hehassomethedodo.(toddo不公式地加上后缀)说明2 :句子和从句连体时，也放在修饰的名词后面。例如： the boysintheroomareinclassfour.(inth eroom是介词短语theboys的后缀。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析(7)状语修饰动词、形容词和副词。 一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等含义，用副词、介词句、不定式或者与副词相当的词或短语表示。 状语一般放在句末，但也有放在句首、句中的。例如，He did it carefully.(副词)We often help him.(副词)hermothergoesouttodosomeshopingonsunday.(介词短语)(节作时间状)He sits there.(副词位置状语)【单句的5个基本句型】a .主语不及物动词/太阳升起来了。The car stopped .小汽车停了。因为rise和stop都不及物动词，所以后面没有必要加宾语。b .主语和物动词宾语(主谓宾)示例： ilovemycountry.hehelpsome.ilikeactionmovies.ibuy abook。c .主语动词表语(主表)例如her brother is a驱动器wefeelfeelhappy.(feel是系动词，表示感觉)It gets dark .天黑了。 (get是系动词，表达变化)Tom looks ill. Tom看起来有病。 (look是系动词，表示外观、外观)d .主语和物动词二宾语(直接宾语、间接宾语)(主要是直宾间宾)例如，He gives Tom a present.(双宾语)他送给汤姆礼物。Mother make a new dress for me.(双宾语)妈妈为我做衣服。e .主语和物动词宾语补语(主要是宾语候补)例如，他们叫Mary。使我们的教室干净整齐。他老是逗我们笑。例题导出下划线部分的句子成分。1. Lily is cleaning the desk now2.hergarden3. Liu Ming is thirteen years old .4 .就像这本书5.thegirlonthebluebikeisjanesis ter6 .因为我没来参加晚会7.Wangping是8.weillgotothechildrenspaceonceweek。9 .在9.clashoom里10. It sounds good11. His name is Paul12 .我总是去学校放学后的练习(1)选择下列句子的宾语My brotherdoesntdohis homeworkabddpeopleallovertheworldpeakenglishabddyoumustpaygoodattentitiontoyoourpronuncitionabdd How many newwordsdoyoulearn？abddsomeofthestudentsintheschoolwanttogoswimming，howaboutyou？abdd(2)从下列句子中选择表词The old manisfeelingverytired .abdd为什么isheworriedaboutkim？abddTheleaveshaveturnedyellow .abddsoontheyallbecomeinterestedinthesubject .abdd Sheisthe firstto learnabout it .abdd(3)选出下列句子中的连体：