九年级语文教学工作总结范文（通用）_第1页
九年级语文教学工作总结范文（通用）_第2页
九年级语文教学工作总结范文（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

九年级语文教学总结在这期间，我在九年级三班当语文老师。经过一个学期的努力，这门课的语文成绩有了很大提高。因为九年级的学生面临着高中入学考试，他们学习压力很大。为了在今年的中考中取得更好的成绩，我在教学工作中自觉采取了相应的措施，总结如下:(一)做好学生的思想政治工作，明确本学期的学习目标，激发学生的学习热情。这学期时间紧迫，任务繁重。这几乎是每月一次的考试。每次考试对学生来说都很重要。基于此，我充分利用课内外的时间，以各种形式做好学生的心理稳定工作。当意识形态问题解决后，学生们将能够安心学习，他们的分数也会提高。(2)备课，努力提高驾驭课堂的能力。从这个班学生比较活跃的情况来看，中差生占大多数，尖子生相对较少。学生们已经做好了准备，也有了教学方法。充分备课和更广泛的信息开发可以调动学生的积极性，取得良好的课堂效果。控制课堂节奏，注意学生的反思。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此，我们必须尽力让学生参与进来，而不是在课堂上分散他们的注意力。教室内容丰富，信息丰富。自然的教学风格，生动活泼的讲课，适度的难度，照顾一切，自然会吸引学生。因此，我在每节课前调整我的精神状态。我每天都要有足够的精神和热情，让学生感受到积极向上的情绪，并以这种情绪感染他们。这样，学生在课堂上会有一种“力量”，教学会事半功倍。当学生不想在课堂上学习和违反纪律时，我会尽最大努力采用适当的方法或用手势、眼睛或简单的语言及时提醒他们，以免影响他们的情绪或把他们带入教学，从而避免对正常课堂的影响和影响教学效果。(3)面对所有学生，特别注意培养最好的和弥补差异的，并加强落后学生的转化。语文是一门工具学科，对学生来说既熟悉又困难。在这样一个大环境下，如果许多基础不好的学生想学好汉语，他们必须喜欢汉语并对它感兴趣。否则，学生会害怕这门学科的困难，不愿意学习，也不能继续学习。为此，我采取了一些方法，即尽可能多地讲述文化生活的故事，从生活中阅读更多精彩的文章，让他们更好地理解汉语，学会欣赏汉语的美，更喜欢学习汉语。因为只有提高他们的汉语水平，他们才能提高学生的汉语写作能力，这对成绩优异的学生也很有好处。此外，将给予适当的物质奖励。(4)研究中考试题，提炼解题规则。加强个人学习，研究中考的基本形式、检查方向和考点，规范学生答案，加强与教研室教师的沟通与合作，指导学生应对中考。同时，我们借鉴一些著名教师和专家的实践、经验和理论，努力在试卷反应和成绩提高方面取得突破。经过一个学期的努力，教学效果和效果需要进一步测试。但是我相信不管我的成绩有多高或多低，它们都反映了我这学期的教学成绩。随着时间的推移，一切都已成为过去。过去不是最重要的事情。重要的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论