六年级下册第一单元《微小世界》测试卷

第一单元微小世界六年级第二册试卷一、智慧判断(24分)1.晶体形状非常规则，肉眼可以直接看到。()2.放大镜的特点是透明和中间厚。所有与放大镜特性相同的工具都有放大功能。()3.使用放大镜时，您可以将放大镜移至眼睛，然后移动对象，直到图像变大且清晰。()4.放大镜的放大率是无限的。()5.在放大镜下，我们还可以看到苍蝇的复眼由许多小眼睛组成，每个小眼睛都是六边形的。()6.直到17世纪，人们才发现两个凸透镜的组合可以提高放大率，从而发明了显微镜。显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，将人类带入了一个全新的微观世界。()7.通过调节显微镜目镜和物镜之间的距离，可以获得物体更清晰的图像。()8.将洋葱鳞茎切成两半，将其中一个切掉，放在显微镜下观察其表皮细胞。()9.通过近视眼镜的镜片观察物体，可以看到物体的放大图像。()10.所有生物都是由细胞组成的。生物细胞的形态是一样的。()11.微生物也是生物，与其他生物具有相同的特征。()12.人类探索微小世界的成就促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。对人类来说没有不利的方面。()第二，快乐选择(24分)1.制作一个浓缩盐溶液，水自然蒸发后，在放大镜下观察它的晶体形态。形状是()。a，b列，针c，立方体2.放大镜的放大率越大，可以观察到的范围是()。a，大b，常数c，小3.放大镜的放大率与透镜的()有关。a，凸面b，材料c，面积4、下列物品没有放大能力的是()。a、老花镜b、一滴水c、平板玻璃5.苍蝇落在垂直光滑的玻璃上。它们不仅不会滑下来，还会在上面爬行。这与()。身体结构b，翅膀结构c，脚结构6、下面一组全是晶体()。白糖、苏打、盐b、水晶、雪花、玻璃c、盐、味精、珍珠7.显微镜下的移动方向和从目镜看到的方向是()。a，相同b，相反c，不确定8、下列使用显微镜的顺序是正确的()。a，将置于焦点并观察b，将置于焦点并观察c，将置于焦点并观察并观察9、第一台真正的光学显微镜是由什么组成的()。A.两个凸透镜b .两个凹透镜c .一个凹透镜和一个凸透镜10.使用显微镜时，调整准焦螺钉并降低()，使低倍率物镜正好位于载玻片上方。目镜b，镜筒c，物镜11.在放大镜下观察，我们发现不同的昆虫有不同的触角形状。蝴蝶的触角是()雄触角和()长触角。羽毛b，棍子c，鞭子12、用圆形鱼缸养鱼，从侧面观看鱼缸里的鱼，看到的鱼应该是()。a、比实际鱼b小，比实际鱼c大，没有变化三、易读(4分)连接具有相应功能的材料：镊子夹住多余的洋葱片滴管抓住实验材料。载玻片吸收少量液体。培养皿染色将切片样本放入烧杯中。碘吸收多余的水。切纸机含有液体。用吸水纸切洋葱四、生活清单(5分)1.列出细胞的功能(5种)2.列出水中的5种常见微生物五、简单回答(8分)1.由于观测工具的不断改进，人类观测的范围不断扩大，已经看到越来越小的生物和物质结构。许多发明和成就都是在微观层面的各个领域取得的。请写下这些发明和成就给我们的生活带来了什么好处。2.描述你能在显微镜下看到的洋葱皮的结构，并画出洋葱皮细胞的草图。六、有趣的实验(5分)1、实验学校六年级一班黑板报小组布置了一份黑板报，主题是“感恩的心”。为了丰富黑板报的内容，也为了让离黑板报最远的学生能看清楚内容。板报组的学生做了以下调查：如何丰富黑板报的内容，使离黑板最远的学生能够看得清楚？也许每个单词的大小是1010厘米。把不同大小的单词写在卡片上，并固定在黑板上。板报组的学生站在离板报最远的位置，不断观察和更换卡片。分析上述观察结果以确定字体大小。根据黑板报小组的研究过程，请写下他们经历了哪些科学探究步骤：(5分)2.观察洋葱表皮细胞实验。(10分)1.在下面的空白处写下显微镜的结构名称。2.有两个显微镜(一个：目镜10，物镜20；(b)；目镜5，物镜10)，如果你想在视野中看到更多的细胞，你应该选择显微镜。3.以下是制作洋葱表皮细胞切片的正确步骤。(1)在载玻片上滴一滴清水；(2)擦拭载玻片和盖玻片；(3)覆盖盖玻片；(4)用镊子将去皮的洋葱内表皮放入载玻片的水滴中，展平；(5)染色回答：我，1，错误2，正确3，正确4，错误5，正确6，正确7，错误8，错误9，错误10，错误11，正确12，错误二。1、C2、C3、A4、C5、C6、A7、B8、A9、C10、B11、B、A、C12、B第三，Iv .1、呼吸、消化、排泄、生长和繁殖2.草履虫、变形虫、喇叭虫、眼炎和团藻在医学方面，巴斯德发明了巴氏杀菌法，弗莱明发明了青霉素2.食物：利用微生物制作风味独特的小吃3.农业：袁隆平种植杂交水稻4.污水和垃圾的处理：工业污水和垃圾可以用微生物处理和除