福建省漳州立人学校2020学年七年级政治下学期期中试题

漳州立人学校2020学年下学期期中考试七年级政治课答卷(满分： 100分试验时间： 70分试验形式：闭卷)一、个别选择题(共24题，每题2分，共48分)右图的漫画告诉我“不能坐()a .你应该学会尊重他人b。 必须遵守公共规则c .应当注意个人卫生d。 必须遵守职业道德2 .日常生活中尊重他人的最基本的表现是()对人有偏见尊重他人的劳动对人有礼貌尊重他人的人格a.b.c.d.3 .小高经常和同学吵架，甚至吵架，他很烦恼。 所以他向班主任刘老师求助，老师答应下午面谈。 他敲门时，办公室发出“进来”的声音，小高一踢门就进来了。 刘老师指着门，亲切地说：“小高，先向门道歉。”“你道歉吗？ 向门道个歉！ 老师的眼睛又亲切又坚定。小高愣了很久，突然说：“老师，明白了！ 我明白了小高明白了，相信聪明的你一定更有悟性()尊重他人就是尊重自己令人困惑的是，与老师积极沟通老师没有指导小高，是不负责任的表现必须学会主动寻找原因，改变想法a.b.c.d.4 .自尊心是自我尊重，意味着不向别人卑躬屈膝、歧视、侮辱别人，是健康、良好的心理状态。 下面的名言表达自尊心的是()a .利用国家的生死，逃避祸福b .富贵不可淫行，贫穷不移，威武不屈c .自信者不怀疑人，相信自己的人也不相信人，人也不怀疑自己d古代的大业者，不仅要有超世界的才能，也要有坚强的志向中学生小何坦率地说着话。 有一天，她对小金说：“太胖了，穿这条白裙子不好看，像个傻瓜。” 何先生的说法a .不令人满意。 她虽然不会说小金钱，但是能对别人说b .理想。 因为她认为小钱真的不漂亮c .不令人满意。 伤害别人的自尊心d .理想。 诚实的人决不能撒谎陈兵成绩一直很好，最近身体不舒服，没时间复习功课。 为了维护自己的“荣誉”，他在数学考试中作弊。 这表明有陈兵()a .自卑心理b .自尊心理c .自负心理d .虚荣心理7 .农民工的孩子们“比起父母，我和他人比起明天”是数亿人动心的呼声。 农民工的孩子们的呼声是()嫉妒心自信自我放弃心理自我强化品质A. B. C. D.8 .小明和红的对话如下：小明：“平时成绩很好，但是不能进理想的学校，我很担心。”红：“放松点，考试前试试自己喜欢的。 小明烦恼的主要原因是()a .心胸狭窄的b .没有自信的c .过于自负d .过于依赖别人9 .自信对每个人都很重要。 下一个表现自信的态度是()a .对别人的话太敏感了b .我一直认为命运在嘲笑自己c .不敢在人前表达自己的想法d .今天不行的话明天也可以10 .小强总是轻视自己，看不到自己的能力。 即使做得很好，也有不尝试的时候。 小强必须培养的品质是()a .自信b .自负c .自爱d .自制11 .在下一个学校生活中，缺乏自信的行为是()a .老师选择800米赛跑运动员遇到困难时，小强挺身说“可以”。b .作业遇到难题时，我总是自己思考，然后和老师和同学商量c .“冠军班”落入他班，班长对同学们说：“我们一起努力，下学期一定要夺走移动红旗”。d学习不好，头脑不好，努力也没用12 .自立的表现是多方面的，能表现以下自立的是：()a .小明家的分工是妈妈做饭，爸爸打扫，小明学习b .王华每天被父亲叫醒，帮助收拾书包c .宣传总是每天自己设置闹钟，闹钟一响就起床d吴明本打算参加暑假夏令营，但听说要自己洗衣服就放弃了13 .避免成为下一部漫画的“啃老族”的预防对策是()学会自尊、自立、自我强化，学会规划人生不断增强自己的责任意识、勤奋意识和勤俭意识发扬艰苦奋斗精神，抵制逸乐恶习自主接受职业技能培训，深入当地，努力创业a.b.c.d.、14 .培养中学生劳动习惯的以下说法是正确的：()必须从日常生活点滴开始家务劳动和自我服务劳动开始参与力所能及的公益劳动有助于培养学生自立的能力和精神影响学生的学习时间和精力，不要提倡a.b.c.d.15. 2020年9月10日，武汉科技大学新生由5名家长陪同，将14包行李(包括4年的卫生纸、药品等)送到学校，连83岁的老太太都想轮椅来“护卫”，对这位“完整的哥哥”说()a .家长通常溺爱孩子b .告别后走向自立c .将来我考上大学，对家人这样学习d .自立，拒绝家长的帮助16 .告别委托，一个重要的表现是()a .独居b .自立c .自立d .自主17 .自我强化是一种良好的道德品质。 以下是自我主张的表现()a .意气用事，固执己见b .奢望高，独断专行c .唯我独尊、孤芳自赏d .志存高远、执着追求18. 10岁成都少女姚启凤很喜欢芭蕾舞，家境贫寒，每天晚上在昏暗的路灯下，父亲捡到的毯子上默默练习芭蕾舞的基本功，经不起风雨。 姚启风表现的好品质是()a .自尊自信、自强不息的b .自强自立、虚荣自负c .自尊心低下，知耻，平等，d .自尊心高，主张顽固19 .当我们处于逆境时，在自己的心中放入煎熬，给自己摆脱逆境的勇气，这样就能站在不输的立场上。 这里的“荷包蛋”的比喻是坚定的信念依赖的心理自信的品质自信的精神a.b.c.d.20 .一个人受挫后，好朋友去郊游，享受自然风景，调节自己的心情。 在克服挫折方面，这属于()a .自我指导法b .庇护法c .经验法d .寻求援助法泉州市第一个“美德少年”黄320，以超常的毅力与之斗争，刻苦学习，取得了优异的成绩。 黄芪有我们应该学习的优良品质面对挫折傲慢自负自立自强虚荣心A. B. C. D.22 .人生中挫折是不可避免的。 面对挫折的正确态度是()a .妥协b.c .放弃d .坚持回避23 .少年张晓，4岁时父亲去世，母亲因病卧床不起，从小就承担着家人的重担，克服了普通人无法想象的困难，认真地侍奉了瘫痪在床上的母亲。 这是启示我们的()a .挫折普遍存在，没有人能逃脱b .一个人不经历挫折，就得不到才能c .挫折造成的影响都是积极的d .必须以积极的态度面对挫折24 .这句外国格言说：“挫折使骨头变得像燧石一样坚强，是挫折使软骨变成肌肉。”a .挫折的存在具有普遍性b .挫折是生活中的灾难、成长中的障碍c .正确对待挫折，挫折也是人生的宝贵财富d .引起挫折的因素多种多样二、简单解答(三题，共34分)25 .兰老师在我能行课上做了充分的准备，课程的第一部分结束时，老师说：“其实每个人都应该开发的金矿，回顾我们成长的道路，一定说过我能做好多次。”请告诉我学校生活中能做什么(2分，至少写2个)。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析(2)在上课的第二阶段，老师让学生们表现出自信、自卑感、自负三种表情，但每个学生都因为害羞而没能上台。 这些同学缺少什么质量(两分)(3)老师最后总结说，我们总能感受到“我会的”这三个词，具有奇迹般的力量，成为信念后，我们能够唱出自信的歌曲。 我该怎么唱自信的歌呢(6分)26 .在一次招聘会上，出现了一个老人在各个展位前忙碌，填写了60多份各种求职应聘表，不断与招聘部门商量的场面。 很多人以为她是来找工作的，一听就知道他所做的一切都是为了26岁的儿子。 现在他的儿子在家里有“闲暇”。 他不仅从早到晚吃饭睡觉，还聊天，打牌，上网。(1)告诉老人的儿子缺少什么样的精神(2分)(2)自己的事情请自己做，告诉我在学校能做什么(2分)(3)请审查老人儿子的行为。 (6分)27 .刘梦怡，青岛市甲区洛阳路二小学的学生，刘梦怡的哥哥患脑瘫，家庭生活十分困难，她从小就有很强的自立能力，经常用力做家务，是妈妈照顾哥哥的好助手。 她有演技的才能，参加了博士乡长、叶挺将军等十馀部电影、电视剧的拍摄。 经常在外面演戏、参加活动，但一点也不放松学习，学习成绩一直很好。 她的事迹被社会广泛认可，被选为“中国十大孝子”“青岛市美德少年”。(1)刘梦怡遭遇了什么挫折？(2分)(2)刘梦怡为什么被选为美德少年(4分)(3)面对挫折时，我们应该怎样战胜挫折？ (8分)三、实践探索(十八分)28 .漳浦县官浔中心的小学4年级(3)班的教室里，坐着一个罕见的同学。 她六个月来，大火使她容貌丑陋，肢体欠缺。 对知识的渴望，激励她上学读书，使她以普通人无法想象的毅力。 她和蹦极跳去了三楼的教室，她辛苦地用左手写难字，她用口渴的眼神看着同学的体操，她一步一步地前进，她知道学习的机会很难到来，所以比别人更积极，更积极，她相信别人能做到，自己也她各门功课的成绩都很优秀。十几岁的孩子，伴随着她是苦难的十年。 从懂事起，就没有因为手术的疼痛和身体不适而哭泣，也没有因为命运的不公平而抱怨过。 小时候，忍受着大人也忍受不了的痛苦和痛苦。 她的顽强精神是光辉灿烂的。 她是福建省自强自立美德少年提名奖获得者何小艺。(1)请写下美德少年何小艺自立，自我强化的心理品质在事迹中表现在什么方面。 (4分)(2)人生必须自立。 请告诉我自立对自己的成长有什么好处(4分)(3)自强必须从少年开始。 请联系资料，根据自己的现实，以“人生自强”为主题，写200字以上的交流稿。 (主题为自制，十分)七年级政治课的期中考试参考答案1-5a dabc6- 10 DDB da11-15 dccab 16-20 CDA cc21-24 dcdc25、(1)略(2)自信(3)答：看到自己的优点和进步是自信的基础坚持增强自信和实力，是最重要的支柱有自信的中国人26、(1)自立(2)略(3)老人儿子的做法不对(1点)这样做会丧失自立生活的能力和精神，缺乏生活责任感，造成人格缺陷。 (2分)不劳而获，只想享受，不能适应社会生活，危害社会和他人，走违法犯罪的道路(2分)自立的重要表现是独立生活。 要独立生活，就要自己负责自己的事情。 基本的是立足于自己现在的生活、学习的问题，从小事开始。 培养自立能力，必须大胆投身社会实践。 在社会生活中多次锻炼，不断实践，才能逐渐提高自立能力。(1)哥哥脑瘫，家庭生活非常困难。(2)自立很强，有勇气战胜挫折。(3)第一，要想战胜挫折，必须树立正确的人生目标。第二，要正确认识挫折，采取适当的解决办法。第三，要激发探索创新的热情。第四，学习自我指导。 方法有合理的排放法、移情法、目标升华法等。28、(1)坚持在学校学习的她和蹦床一起去了3楼的教室，她辛苦地用左手写字很难，没有因为手术的疼痛和身体的状况而哭过。 比其他孩子积极、积极、努力的任何科目成绩都好。(2)自立是成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程，在这一过程中，我们不断完善自己，学习自尊，提高自信，提高法律意识，逐渐尊重他人，善于与他人交流。 学会了解和谐，积极融入社会，热爱社会，献身于社会，成为对自己、对他人、对社会负责任的自立自强的人。(3)评分说明，主题1分数200字以上1分联络资料的事迹1分自身的实际2分结合利用教科书相关的知识分5分。自我强化是对未来充满希望、永远提高、积极向上的精神。自我强化是一