优秀的班主任工作总结（通用）

优秀班主任工作综述优秀班主任工作综述我记得在一本书里读到过，老师分为四种类型：智慧、爱、爱、劳动、劳动和良知。我记得一位优秀的班主任在经验报告中说：班主任，学生能做好，是一位基本合格的班主任；班主任不是，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任仍然不能做好工作，是一个失败的班主任。多年来，我一直在积极思考如何做好班主任工作，希望成为一名聪明睿智的班主任。接下来，我将谈谈我的具体工作和实践。首先，学校的三个步骤作为新手的第一天，我设计了三个活动：自我介绍是给每个学生一分钟时间介绍自己，他的名字，年龄，爱好，专业和愿望。它主要是让学生有锻炼的机会，让每个学生敢于站在讲台上面对每个人的演讲，细腻、生动、精彩、难忘。2.竞争班干部。每个学生都可以竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、领导意识和参与意识。3.给每个学生一封公开信。在信中，我首先欢迎学生到我的班级，介绍我自己的情况，并对学生提出具体要求。营造家庭氛围1.学会唱班歌，“因为我们是一个家庭，一个彼此相爱的家庭，我们有机会聚在一起。如果我们有一颗心，我们会珍惜它。如果我们幸运，我们应该分享它。如果我们遇到困难，我们必须分享同样的感受。”歌曲连接每个人的心，创造一个家的氛围。2.生日祝福、鲜花和每日档案的价值。学生生日那天，班长主持了仪式。每个人都为他唱了一首生日歌，这样他就能感受到学生们的祝福。确保每天上课都有花，这样自然美会让每个人都开心。在黑板报的背面有一份有价值的日常文件。让这一天的价值写下你的生日、爱好和你最想说的话，这样学生们就能更多地了解他。3.图书角：每个学生自愿捐赠图书，并设立一个小的图书角。现在有100多本书。书的一角极大地丰富了学生的课外生活，也让学生更加热爱我们的“家”。4.写日记我要求学生每周写三篇日记，一篇是写给老师的。我会仔细阅读，并在每周一改正它。这样，学生可以提高自己的写作技能，开辟师生之间的交流渠道，同时增强师生感情。当学生有地方说话时，他们的感觉也会被归因。争创文明课程在军训中，我们尽最大努力在学校组织的文明礼貌月里做到最好。无论是在艰苦的训练中还是在普通的学习中，我们都有一个共同的信念：做到最好。自我，创造最好的集体。我们在军训队列比赛中获得了一等奖。我们被授予文明礼貌月优秀班级的称号。第二，创建一个特殊的类特点之一是：教育的目的：诚实、善良、智慧和健康。我相信成人比成人更重要。要培养对社会有益的人，使学生成为祖国建设的栋梁，必须有强烈的社会责任感、积极的团队精神、丰富的文化科学知识和健康的身体。和心理学。设计和实施课堂“五心”活动：忠于祖国；热爱社会；对朋友的真诚；对父母的孝顺；对自己有信心。我向学生们介绍了一位台湾教育家的文章世界在起起落落，这是我的责任。让学生明白我们是国家的主人。祖国的兴衰与我们每个人息息相关。爱国主义必须从我们身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不要无视红灯，帮助同学，纪律，热爱集体等等都是爱国行为。通过这种教育，学生的思想觉悟有了很大提高。在奥运会结束时，学生们看到草坪上留下了许多彩纸，并要求他们留下来。全班都有意识地参加了活动，受到了会议的欢迎。特征2:强有力的组织纪律1.规范早期阅读、午休和自学课程早读：在老师来之前，每天听十次英语单词，由英语课代表负责。午休：安排学生复习功课，写作业和休息。指定的学生负责。自学课程：学生必须保持安静和自学。他们不允许说话。开始时，要求它们就位并严格处理。当学生形成好习惯时，他们可以放下管理。努力升旗、早操，在学校开展各种大型活动。升国旗时，要求学生快速、安静、整齐、直立。充满热情和向上的精神。在早期，学生们被要求为一队而战，运动是整洁和标准的。我们多次受到体育老师的表扬。现在学生们已经养成了赢得第一名的习惯。在学校组织的各种活动中，我们尽力而为。学生们相信他们的内心：我想为集体赢得荣誉。在棋盘比赛中，在无线电*比赛中，比赛和竞赛都赢得了奖品。3、注重课堂纪律，养成良好的学习习惯学生在课堂上必须“学会倾听”，尊重老师的工作、知识和纪律。学生必须放手接受。与老师合作并参加每一堂课是必要的。一天的每日状态由一天的每日值来总结，并且判断一天的高级组。我们班被中央电视台的历史和科学视频课程选中，并被选为年轻教师的优质课程。这受到了学校领导和老师的好评。第三个特点：注重训练和锻炼的能力。中考结束后，为了培养学生的竞争意识，为学生提供更多锻炼的机会，我们发起了一场二级干部运动，并成立了两个新的班委互相监督、互相学习。轮流掌权。在这种氛围下，干部们非常敬业和负责。我把自习班分配给班干部，让他们组织讲座、讲座、听写和听写。这样，一个人可以锻炼自己的能力，建立自己的声誉。我们还计划了许多活动，如主题课、圣诞晚会、学习比赛、团体比赛、辩论、跳绳比赛、象棋比赛、合唱等。这些活动都是由班干部自己组织的。能力，它给课堂带来活力，给学生带来快乐！我们还成立了足球队、篮球队、运动队和啦啦队来丰富我们的生活！第四个特点：注重师生之间的情感交流没有交流，没有教育，没有情感，没有情感。让学生进来，和每个学生交朋友，让他们尊重我，像我一样了解我。刚才葛的歌声：处处是为了你的心，一直是最默契的，请相信这种感觉是值得感激的。日记是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上，我拿了我同学的日记，用他们的军训时间改正了它们，然后发给他们。这样做的目的是让学生养成记日记的好习惯，并告诉他们自己的行为。投入工作并负起责任是必要的。每周一，我都会认真评论学生的日记。现在，学生们习惯了在日记里和我交流。他们的日记越来越好了。军训期间，孩子们不习惯，想家，所以我经常去宿舍和他们聊天，给每个学生糖果，这样他们就有办法依靠我了。利用课堂和学生们玩游戏、聊天和欢笑。利用午餐时间与学生交流，了解情况。利用放学后的时间和学生交谈和交流。当学生生病时，我组织学生去看望他，送作业和鲜花。我也利用休息时间去看望他。当学生打架时，我会冷静地了解情况并教给他们一些东西，通常会产生意想不到的学生效应。当学生吵架生气时，我会给他们讲故事，读文章，让他们感受到友谊的价值。发誓，我会让学生写一篇命题日记来讨论。用照片和视频记录我们的每一项活动。我记得这样一首诗：当我去河边喝水时，我觉得水是干的。当我喝水时，水也喝我。我和学生有三个共同点：共同的感受：感受学习过程；感受同学的友谊和生活的美好。分享：分享学习、友谊和成功的快乐；共同成长：不断学习新知识，更新观念，与时俱进，共同成长。特色5:与父母交朋友我认为与父母沟通非常重要。父母需要和孩子一起学习和成长。在第一次家长会上，我说：孩子和父母是天生的朋友。这种血，这种爱是不可替代的，但是为什么孩子们经常反对它呢？这是因为我们的父母落后了，不了解孩子的心理，没有成为他们真正的朋友。每个父母都非常爱他们的孩子。那么，什么是爱？爱是一种共同的感觉，分享和一起成长。我要求父母和孩子共同制定一个成长计划。我让每位家长给班主任写一封信，介绍孩子们的成长经历，并谈论他们的教育期望。为了帮助我更多地了解孩子，使我的教育更加具体和有效。收到这封信后，我给每位家长打了电话并交换了意见，这对班主任的工作帮助很大。虽然我们班正在进行爱国主义教育，但我还是把“让我们起起落落，我的责任”抄给了每一位家长，这样他们就可以和学生一起学习和写下阅读感受。这些活动极大地教育了父母。在孩子们身边，他们一起长大。军训期间，我要求每个学生给他的父母写一封信。我亲自送给他们作为中秋节的礼物。中秋节那天晚上，我给每位家长的手机发了一条短信：中秋节快乐！第二次家长会议对学生和家长开放。我们从班会开始。会议的主题是：精神交流。我教这个会议为我的学生计划、安排和主持。1.合唱团，我们一共唱了三首歌：班戈相爱，粤语歌曲真的爱你，英语歌曲柠檬树。班干部谈到并总结了期中考试的情况。家长代表发了言。学生们对父母发自内心的陈述。5、学生代表发言、小品。6.班主任做了总结发言。7.主持人的建议：让孩子们牵着父母的手，走出教室，回家，走向未来。家长会后，一位家长告诉我，在会议期间，她感动了三次，想哭：有一次，我看见一个男孩在老师的嘴里吃薯条。有一次，孩子们为他们的母亲唱了一首歌，“我真的爱你，”他们给了父母康乃馨。有一次，当孩子走向父母时，他牵着他们的手一起回家了。孩子们真的给他们的父母留下了深刻的印象，所以他们真的走近并让他们互相交流。我的父母越来越信任我。家庭事务、儿童事务和工作之间有很多沟通。这对我的工作很有帮助。第三，班主任认为当班主任很累的时候，有很多事情，很有心，有时很沮丧，这是不可避免的，但是当你走到讲台上，你可以看到那些寻求知识的人的眼睛，当你看着你的学生，你的教育已经改变了很多。当你被愉快的谈话包围时，当学