江苏六合高级中学高二数学周周练C卷一人教_第1页
江苏六合高级中学高二数学周周练C卷一人教_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省六合高级中学高二数学周周练C卷一一、 选择题1、若直线m不平行平面,且m,则下列结论成立的是 ( B )(A)内的所有直线与m异面 (B)内不存在与m平行的直线(C)内存在唯一的直线与m平行 (D)内的直线与m都相交2、设PO平面AOB,PA,PB与平面AOB所成角分别为、,PO=10,则P到AB的距离为 ( B )A. B. C. D.3、已知m,n为异面直线,m平面a,n平面b,ab=l,则l ( C )(A)与m,n都相交 (B)与m,n中至少一条相交(C)与m,n都不相交 (D)与m,n中一条相交4、在四面体中,两两垂直,是面内一点,到三个面的距离分别是,则到的距离是 ( A ) 5、以下命题中正确的是 ( D )(A)在一个平面内有两个点,到另一个平面的距离都是d(d0),则这两个平面平行(B)在一平面内有不共线的三个点,到另一个平面的距离都是d(d0),则这两个平面平行(C)在一平面内有无数个点,到另一个平面的距离都是d(d0),则这两个平面平行(D)在一平面内的任意一点,到另一个平面的距离都是d(d0),则这两个平面平行6、已知直线a平行于平面,且它们的距离为d,则到直线a与到平面的距离都等于d的点的集合是 ( B ) (A)空集 (B)二条平行直线 (C)一条直线 (D)一个平面7、已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线D1C与平面A1BD的距离是_.8、如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,点M在棱AB上,且AM=,点P在平面ABCD上,且动点P到直线A1D1的距离的平方与P到点M的距离的平方的差为1,在xAy直角坐标系中,动点P的轨迹方程是 . ABCDA1B1C1D1MxyP二、 解答题9、在棱长为1的正方体中,(1)求:点到平面的距离;(2)求点到平面的距离;(3)求平面与平面的距离;(4)求直线到的距离,10、如下图,在空间六边形(即六个顶点没有任何五点共面)ABCC1D1A1中,每相邻的两边互相垂直,边长均等于a,并且AA1CC1.求证:平面A1BC1平面ACD1.证法一:作正方形BCC1B1和CC1D1D,并连结A1B1和AD.AA1CC1BB1DD1,且AA1AB,AA1A1D1,ABB1A1和AA1D1D都是正方形,且ACC1A1是平行四边形.故它们的对应边平行且相等.ABCA1B1C1,A1B1B1C1.同理,ADCD.BB1AB,BB1BC,BB1平面ABC.同理,DD1平面ACD.BB1DD1,BB1平面ACD.A、B、C、D四点共面.ABCD为正方形.同理,A1B1C1D1也是正方形.故ABCDA1B1C1D1是正方体.易知A1C1AC,A1C1平面ACD1.同理,BC1平面ACD1,平面A1BC1平面ACD1.证法二:证ABCDA1B1C1D1是正方体,同上.连结B1D、B1D1,则B1D1是B1D在底面ABCD上的射影,由三垂线定理知B1DA1C1,同理可证B1DBA1,B1D平面A1BC1.同理可证,B1D平面ACD1,平面A1BC1平面ACD1.11、如下图,已知平面平面平面,且位于与之间.点A、D,C、F,AC=B,DF=E.(1)求证:=;(2)设AF交于M,AD与CF异面,与间距离为h,与间距离为h,当的值是多少时,BEM的面积最大?(1)证明:连结BM、EM、BE.,平面ACF分别交、于BM、CF,BMCF.=.同理,=.=.(2)解:由(1)知BMCF,=.同理,=.S=CFAD(1)sinBME.据题意知,AD与CF是异面直线,只是在与间变化位置.故CF、AD是常量,sinBME是AD与CF所成角的正弦值,也是常量,令hh

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论