重庆市江津第五中学七年级政治上册 第九课 保护自己导学案（无答案） 新人教版

学情预设知识点方法总结保护自己分工预设小组任务关键点注意问题一、学习目标：1.判断社会是复杂的，青少年的社会阅历和生活经验有限，判断能力较弱，有可能遭到各种各样的侵害。2. 运用所掌握的防范侵害的方法分析案例、解决实际问题的能力。3. 增强青少年的自我保护意识，树立自我保护的勇气和信心。4.了解青少年自我保护的方法和技巧，学会运用有效方法，逐步形成自我保护的能力。二、学习重点、难点：1. 辨别身边的侵害2.握保护自己的方法，提高青少年自我保护能力。三、自主学习内容：第一步：自主学习、获取新知。 自学内容：P91-97 自学指导：结合自学目标进行自学25分钟，把自学的成果在书上圈、点、勾、划出来。1.身边的伤害有哪些？2.未成年人向成熟迈进的重要途径？为什么青少年要加强自我保护？3.面对一些突发事故和侵害我们应如何处理？1、在看完教材93的故事后，你能说说身份证在生活中有什么作用吗？李明不加思考将身份证借给他人，说明他 。你认为小燕家被盗是因为什么呢？通过你对网络的了解，你觉得网上交友要注意些什么？（画在书上）归纳 是避免侵害的前提。2、中学生是社会的弱势群体，特别是女学生容易受到侵害，应该学会自我保护，你认为对于女学生来说什么是保护自我的防护衣呢？3、想方设法说说当你遇到以下险情，你该怎么办？（1）一天放学后，小明在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小明身上的钱搜走，并威胁小明以后每周一放学后都要在校门旁交出20元钱，还不许告诉任何人。小明该怎么办呢？ （2）下晚自习后，你走在回家的路上，突然，发现后面好像有人在跟踪。回头一看，果然有人！你害怕极了，这时候该怎么办？归纳：青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时，应当注意什么？（3）赵小锐和同学利用暑假到森林中参加生物夏令营，他看什么都感到新鲜。突然，他发现一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间，当赵小锐如愿以偿抓到那只大蝴蝶时，周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去向了。他迷路了。如果你是他，此时会怎么做？（4）当你正在家中学习时，你的奶奶突然昏倒，而此时家里还没有其他人在。这时你应该怎样做？ （5）盛夏之时，放学后你和另外一个同学到江边去玩，不小心你落入水中，这时你应该怎样做？（6）如果你正在上课，突然发生火灾，你知道如何引导同学们逃出火海和如何保护自己吗？X k b 1 . c o m归纳：遭遇意外险情与伤害时，怎样保护最大权益？4、阅读P97小峰的故事，谈谈小峰靠什么保护了自己的合法权益？归纳：我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要 。第二步：合作交流，汇报总结。1对学习结果进行小组内合作交流。 2.小组汇报，展示，质疑解疑，教师精讲。3.对学习目标进行识记。 4.组内互考，同桌交叉互考。四 ：完成背面堂堂清（10分钟）一、单项选择题：1.为进一步加强中小学、幼儿园的安全，预防各类学生安全事故发生，2020年各级教育行政部门和学校采取六条措施加强中小学、幼儿园安全工作。其中包括：学校每学期要对校车安全保障、驾驶员资格等情况进行一次全面检查；寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，落实夜间值班、巡查制度等。此举 （ ）A.可以杜绝侵犯青少年合法权益现象的发生B.可以为青少年的健康成长提供必要的学校保护C.有利于青少年的健康成长D.可以为青少年的健康成长提供必要的家庭保护2.在全国各地，青少年屡遭侵害，如：夏菲死于妈妈的棍棒之下；河南平舆县黄勇残杀17条年轻的生命。这告诉我们A.青少年是一弱势群体，易受到侵害B.犯罪分子的凶残是青少年屡遭侵害的唯一原因C.青少年一定要注意防范侵害，保护自己D.青少年易受到自然灾害和意外伤害的侵害3.造成右边漫画中“儿行千里母担忧”现象的原因是A.生活环境复杂。存在着不利于青少年健康成长的因素B.青少年自我保护意识较差，易受不良现象的诱惑C.青少年好奇心强，易受不良网吧的诱惑D.校园周边环境仍存在着对青少年成长不利的因素4.近年来，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。在现在的吸毒人员中，青少年吸毒者占80以上。调查表明，青少年吸毒的原因有许多，如：好奇、受他人不良影响、上当受骗等。这告诉我们A.青少年正处于长身体时期，自我保护能力弱B.青少年身心尚未成熟，易受外界的不良影响C.现实生活中，侵害青少年合法权益的事情时有发生D.保护青少年的身心健康，是全社会共同的责任5.父母离婚后，晓雨随母亲生活，父亲按月付给一定的抚养费用。可是前不久，晓雨的母亲下岗了，而她又从小学进入了中学学习，所需支出增加了许多。为此，她和母亲多次找到父亲，要求他增加抚养费。但父亲却说抚养费是在离婚时由法院判决确定的，具有法律效力，晓雨不能提出增加抚养费。晓雨应该A.相信父亲的话，不再提出增加抚养费B.跟父亲“死缠烂打”，直到他答应要求C.到父亲的工作单位，请领导帮助调解D.到法院起诉，请求法院根据现在的情况重新确定抚养数额6.在我们自己的生活中，我们青少年可能受到来自哪些方面的侵害？（ ） A、家庭侵害 B、学校侵害 C、 意外侵害 D、社会侵害 （2）来自各方面的侵害对青少年的健康成长有什么影响？（ ） A、影响身体的增长 B、严重的影响了青少年的身心健康成长 C、影响情绪 D、严重损害青少年的生命健康 7.在社会生活中我们青少年会得到来自哪些方面的保护？ （ ） A、家庭保护 B、学校保护 C、 司法保护 D、社会（4）我们为什么必须加强自我保护？（ ） A、身心尚未成熟 B、社会经验不足 C、缺乏自我保护的策略和方法 D、生活环境比较良好，有了社会的保护 8.你知道在受到侵害的情况下，我们应该怎样有效的保护自己吗？（ ） A、加强自我保护 B、要尽自己的所能 C、多一事不如少一事，别引火上身 D、用自己的智慧和法律知识保护自己的合法权益 张欣是某校七年级的学生。一天，她在校门口遇到一个英俊的社会男青年。男青年对她说