重庆市涪陵第十九中学校八年级政治下册 6.2 珍惜学习机会学案（无答案） 新人教版_第1页
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文档简介

第二课时 珍惜学习机会学习目标：1、知道受教育权受到侵犯要采取各种合法方式予以维护；2、明确履行受教育义务的主要内容；3、提高维护维护自己受教育权的能力，增强履行受教育义务的自觉性。4、如何维护受教育权是重点，怎样样履行受教育义务是难点。、自习：1、维护受教育的权利的原因：（1）受教育是 赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的 。（2）在现实中，由于各方面的原因， 我们受教育权的行为时有发生。2、维护受教育权的合法方式有：（1） 方式，（2） 方式。3、履行受教育的三项义务有：第一，认真履行 ；第二， 认真履行 ，不得中途辍学； 第三，认真 ，尊敬师长， 。4、认真学习，自学履行受教育义务：（1）积极开展 学习、 学习、注意养成良好的 ，提高学习能力。 （2树立 的观念。5、为什么我们要维护自己的受教育权？当受教育权遭到侵害时，该怎么办？6、作为正在接受九年义务教育的中学生，我们应怎样履行受教育的义务？自疑：通过今天的学习我想问（请你将预习中未能解决的问题和疑问写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决） 自探：小杰是一名正在读八年级的学生，成绩优秀。然而开学初，小杰的父亲却因为做生意需要帮手，让小杰辍学回家帮忙。老师前去劝导，小杰的爸爸说：“学费是我出的，上不上学我说了算。”他不同意让小杰回校读书。请回答：（1）小杰爸爸的说法是否正确？为什么？ （2）小杰该怎么办？请你帮他出出主意。自测：选择题1、我国未成年人保护法第14条规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。”这表明（ ）。A受教育是公民的义务 B任何开除学生的决定都是违法行为C学生可以自己退学 D国家保障公民的受教育权不受非法侵犯2、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（ ）A要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法B学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程C我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务D社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大3、调查表明，当前人们的就业、事业发展和收入状况与他们所接受的教育程度成正比，“脑袋满才能钱袋满”已成为普遍现象。因此，从个人自身的发展来看，受教育应是公民的（ ）。A一项基本权利 B一项基本义务 C一件个人私事 D一种兴趣爱好4、2020年中央财政安排用于教育的支出达到1561.76亿元，在上一年增长76%的基础上，2020年又大幅增长45.1%。中央财政安排654.4亿元，支持全面实施城乡免费义务教育。党和政府加大对教育的投入是因为（ ）受教育权是一项基本的权利 教育获取知识，知识改变命运受教育对个人成长及对国家和社会都具有重要意义 受教育是公民应尽的义务A B C D5、某校八年级一班寄宿生小刚，迷恋电子游戏，经常彻夜不归，老师勒令他回家反省两周。假如你是小刚，你维护自己的受教育权可以采用的方式有（ ）。寻求学校其他老师的
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