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文档简介
第二课时 珍惜学习机会学习目标:1、知道受教育权受到侵犯要采取各种合法方式予以维护;2、明确履行受教育义务的主要内容;3、提高维护维护自己受教育权的能力,增强履行受教育义务的自觉性。4、如何维护受教育权是重点,怎样样履行受教育义务是难点。、自习:1、维护受教育的权利的原因:(1)受教育是 赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的 。(2)在现实中,由于各方面的原因, 我们受教育权的行为时有发生。2、维护受教育权的合法方式有:(1) 方式,(2) 方式。3、履行受教育的三项义务有:第一,认真履行 ;第二, 认真履行 ,不得中途辍学; 第三,认真 ,尊敬师长, 。4、认真学习,自学履行受教育义务:(1)积极开展 学习、 学习、注意养成良好的 ,提高学习能力。 (2树立 的观念。5、为什么我们要维护自己的受教育权?当受教育权遭到侵害时,该怎么办?6、作为正在接受九年义务教育的中学生,我们应怎样履行受教育的义务?自疑:通过今天的学习我想问(请你将预习中未能解决的问题和疑问写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决) 自探:小杰是一名正在读八年级的学生,成绩优秀。然而开学初,小杰的父亲却因为做生意需要帮手,让小杰辍学回家帮忙。老师前去劝导,小杰的爸爸说:“学费是我出的,上不上学我说了算。”他不同意让小杰回校读书。请回答:(1)小杰爸爸的说法是否正确?为什么? (2)小杰该怎么办?请你帮他出出主意。自测:选择题1、我国未成年人保护法第14条规定:“学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。”这表明( )。A受教育是公民的义务 B任何开除学生的决定都是违法行为C学生可以自己退学 D国家保障公民的受教育权不受非法侵犯2、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们( )A要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法B学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程C我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务D社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大3、调查表明,当前人们的就业、事业发展和收入状况与他们所接受的教育程度成正比,“脑袋满才能钱袋满”已成为普遍现象。因此,从个人自身的发展来看,受教育应是公民的( )。A一项基本权利 B一项基本义务 C一件个人私事 D一种兴趣爱好4、2020年中央财政安排用于教育的支出达到1561.76亿元,在上一年增长76%的基础上,2020年又大幅增长45.1%。中央财政安排654.4亿元,支持全面实施城乡免费义务教育。党和政府加大对教育的投入是因为( )受教育权是一项基本的权利 教育获取知识,知识改变命运受教育对个人成长及对国家和社会都具有重要意义 受教育是公民应尽的义务A B C D5、某校八年级一班寄宿生小刚,迷恋电子游戏,经常彻夜不归,老师勒令他回家反省两周。假如你是小刚,你维护自己的受教育权可以采用的方式有( )。寻求学校其他老师的
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