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文档简介
诚实是金一、温暖的旧知识新:尊重社会的成果二、学习目标:1.把握诚实的基本含义。2.知道诚实人的美德,信用是交往的道德,会做出承诺。3.知道“对人守信,对工作负责”是诚实的基本要求。了解不诚实的危险性。第三,学习重点:学会诚实守信。四、学习过程:过程1:自主学习1、“诚实”对自己真实、诚实地工作;“信”是相信别人,2,是诚实的基本要求。3,在特定行为中遵守信用实施,即过程2:合作研究人为什么要说诚实?流程3:讨论和改进成为正直的人,有赞成“小节无害论”的人吗?怎么了?流程4:测试合规性(a)单一选择:1.“狼来了”是中国广为流传的故事,一个打山坡的孩子好奇地喊道:“狼来了”,第一次人们还能来救你。此后,狼实际上来了,再也没有人救了。这个故事是a,说孩子的大人们不能轻易相信b,诚实是获得信任的前提c,诚实的人互不信任。d,不说诚实的人可以有信任2、日常生活中坚守诚信的具体表现是()a,假b,马和信件c,轻易约定,但不遵守约定。3、中国传统美德再次说:“承诺,细费补偿;有约会,总是不容易。这句话的意思是a,一个诺言达一千两黄金b,说话必须讲信用,工作必须有决断力c,答应别人的东西,一分钱也不能少;和人约定的时间一刻也改变不了d,要和朋友交往,说话,做事,诚实可靠。4、正确理解“诚实”的“信”()信用信用说信用没有虚假a,B,C,D,高中入学考试训练为了中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见市教育委员会的实施,我市中小学校提议举办“加强诚信教育,营造诚信校园”活动。为此,我们学校将举行主题班会议。请按照下面的概述完成设计。(1)以“加强诚信教育,打造诚信校园”活动为中心,写自己设计的班级主题。(2)围绕主题写活动形式。(3)以主题为中心,运用所学的知识说明活动的意义。为了做好这次活动,你要
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