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文档简介
四、噪声的危害和控制,人教版新教材第一章声现象,科教3B-戴东丽,一、噪声,视频,二、噪声的来源,交通噪声,工业噪声,施工噪声,生活噪声,噪声等级装置,三、噪声强弱的等级和危害,街道上显示噪声等级的装置,人们用分贝来划分声音强弱的等级，分贝的符号是dB。保护听力90dB保证工作和学习70dB保证休息和睡眠50dB,了解我国城市环境声强及标准,四、控制噪声（三大途径）,声音从产生到引起听觉三个阶段,声源的振动,空气等介质的传播,人耳接收（鼓膜的振动）,防止噪声产生,阻断噪声的传播,防止噪声进入耳朵,课后作业,调查一下校园里或者你家周围有什么样的噪声，应该采取了什么控制措施？或是采取了那些相关的措施去控制声音？在活动课上和班里的同学进行交流，看看谁的调查更细，采取的措施更好。,
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