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小学语文西师出版社教材第八册,24、鱼市场的快乐,鱼腥味鱼贩不堪亏待媲美气氛悟出排忧解难,欢快的笑声和谐的生活愉快的心情沉重的工作有趣的游戏,h和谐地跟着唱。,h平和,和谐。,hu搅拌成较细的东西。,h玩牌时取得胜利。,和,这篇文章记叙了西雅图一个特殊的鱼市场的鱼贩们把苦日子过甜,让工作中充满乐趣和欢乐的事情。,课文讲了一件什么事情?,并不是生活亏待了自己,而是自己的期望太高,以至忽略了生活本身。与其每天抱怨沉重的工作,不如愉快地对待工作,把苦日子过甜。普通鱼贩,我会想象:大家整天在抱怨什么?早上,一进鱼市场,鱼腥味扑鼻而来,就开始抱怨:“”客人少的时候,就开始抱怨:“”客人不愿买的时候,就开始抱怨:“”天热时,鱼又坏得快,就开始抱怨:“”,与其每天抱怨沉重的工作,不如愉快地对待工作,把苦日子过甜。,当我们考试失利的时候,与其,不如。,当,与其,不如。,与其每天抱怨沉重的工作,不如愉快地对待工作,把苦日子过甜。,生活本身是酸甜苦辣咸五味俱全。我们不能改变生活的本身,但我们可以改变心情,快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不快快乐乐地过好每一天呢?,于是,他们不再抱怨,而是把卖鱼变成一种有趣的游戏。,一个创意接着一个创意,一串笑声接着一串笑声。,“把苦日子过甜”,这主意真好!它帮助鱼贩们创造出了奇迹。,鱼贩们也常常邀请顾客参加接鱼游戏。即使是怕鱼腥味的人,也很乐意在热情的掌声中一试再试,意犹未尽。鱼贩们已经习惯了给那些不顺心的人排忧解难。每个愁眉不展的人进了这个鱼市场,都会笑逐颜开地离开,手中还提满了情不自禁买下的货,心里似乎也会悟出一点道理来。,笑逐颜开-,满脸笑容、眉开眼笑、喜眉笑脸、喜笑颜开,同学们,生活中就只有鱼市场有快乐吗?想想,哪里还有快乐?大家一起讨论交流一下吧。,小组互动,
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