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文档简介
6.2 珍惜学习机会目标1.知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方予与维护;明确履行受教育义务的主要内容。2.认同应自觉履行受教育的义务;增强履行受教育义务的自觉性重点识记履行受教育义务的主要内容;受教育既是权利,又是义务。我的问题难点知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方予与维护自主学习 认真阅读教材6266页正文部分,在课本上划出下列问题的答案。法律为什么要保护公民的受教育权?怎样维护受教育权?中学生如何履行受教育的义务?. 为什么说要树立终身学习的理念?作为中学生的我们应该怎样对待学习? 精讲互动课堂评价:采取自我评价,小组内互相评价,教师进行鼓励和肯定1探究:请同学们围绕下列问题小组合作探究,后各组全班展示学习成果。材料分析:爸爸对小梅说:“从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱”小梅对爸爸说:“我要上学。” 假如你是小梅,你打算采用什么方式维护自己的受教育权?为完成规定的学习任务,我们应该做到哪些?2.精讲:材料分析:云南有位老奶奶,生命不息,学习不止,在她93岁高龄时,拿到了硕士毕业证书。对此你怎么看。达标训练基础知识、能力检测,限时完成。组内互相评改展示。在教师点评后,用红笔认真纠错。【必做题】单项选择题 1、父亲对儿子小明说:“你看,我没有读多少书不也照常做生意挣钱!明天你就不要上学了,在家帮我搭理生意。”假如你是小明,你的做法是( )A、寻求学校老师的帮助 B、到当地政府寻求帮助C、到法院起诉父亲,争取受教育的权利 D、听父亲的话,不上学了2、受教育者应该履行的受教育的义务主要有 ( )A、认真履行按时入学的义务B、认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学C、认真完成九年义务教育就可以D、认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务3、中学生刘某在初中一年级上学,其父认为她学习成绩不好,便让她弃学外出打工。老师找到她谈话,她却说:“受教育是公民的一项权利,纯属个人私事,我可以放弃。”这段材料说明( )A、刘某父亲的做法侵犯了宪法赋予刘某受教育的权利B、刘某父亲的做法符合家庭实际,因而是正确的C、刘某的言行是坚持了公民享有的权利D、刘某的言行违背了受教育既是公民的权利,又是公民的义务,作为义务是必须履行的【选做题】4、社会在发展,学习无止境。目前我们进入了一个 ( )A、一次“充电”终身“
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