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邯郸学步,湘教版小学语文四年级上册第六课,hndnyn邯郸燕国zshm姿势模仿,我会读,多音字,yn燕模yn,（燕国）,（燕子）,m,m,（模仿）,（模样）,随堂检测,邯郸：战国时赵国都城。姿势：身体呈现的样子。模仿：照某种现成的样子学着做。,自读自悟课文并思考,这个燕国人为什么要去邯郸学步？经过怎样？结果如何？,原因,邯郸人走路姿势很好看,经过,一边看一边模仿,结果,爬回燕国,联系生活，谈谈在我们生活中应该怎样做人做事，应该怎样去学习别人的长处？,熟读并思考,学习别人的长处，应注意保持自己的特色，不能盲目学习，如果机械模仿，生搬硬套，不但学无所成，反而丢失了自己原有的东西。,小故事大道理,展开想象，写一写回国后，人们会怎么议论他？,拓展延伸,谢谢大家!,揠苗助长鹬蚌相争刻舟求剑南辕北辙,说一说,
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