陕西省西安市交大阳光中学七年级政治下册 8.2 善用法律保护自己导学案（无答案） 新人教版

8.2善用法律保护自己目标1.请记住未成年人接受法律帮助的机构和维护其权利的有效方法。2.知道如何打击非法犯罪，不是鲁莽的，而是明智的。3.依法规范自己，依法维护权利，敢于与违法犯罪行为作斗争。强调焦点：公民维护自身合法权益的方式方法我的问题困难困难：公民应该善于打击违法犯罪行为。因为主学习xi1.仔细阅读课本第108-114页的课文，并画出课本上下列问题的答案：(1)哪些机构可以提供法律服务和帮助？(2)有几种维护权利的有效手段？(3)诉讼类型？2.阅读课本第113页的课文。请围绕以下问题自主学习。然后分组展示和交流，互相纠正。(4)公民应该如何善于打击犯罪？很好说话相互的移动(课堂评价：采用自我评价、小组互评、教师鼓励和肯定)1.探究：要求学生围绕以下问题进行合作和探究。之后，每组的全班将展示他们的学习成果。材料分析中学生魏在上学的路上被车撞倒，右腿骨折，自行车被砸坏。魏的父母听到这个消息后赶到现场，把他的儿子送到了医院。肇事司机贾某要求与牟伟的父母解决此事，并承诺承担所有治疗等费用，并为牟伟支付了5000元的押金。看到这种情况，魏的父母也同意解决此事。两个月后，魏出院，花费37258元。当魏的父母要求贾遵守诺言时，贾看到金额太大，只同意承担一半的费用。结果，双方争论不休。魏父母大怒，打伤了贾。贾的抱怨把魏和他的父母推到被告席上。(1)、我们维护权益最有力的武器是什么？(2)、贾状告魏及其家人，是哪种类型的诉讼？(3)、为什么牟伟的权利没有变成被告？我们能从中学到什么？(警告错误)有些人认为起诉：是可耻的，起诉是可耻的。你怎么想呢？到达标记例子实践(首先独立完成，然后交换意见，并在小组中互相展示。听完老师的评语后，用红笔仔细改正。必须提问单一主题：1.社会很复杂，未成年人不可避免地会受到伤害。_ _ _是维护我们合法权益的最正式、最权威、最有效的手段，也是保护我们权益的最后一道屏障()A.法律b .利用法律援助中心C.d .对律师事务所的投诉2.张六年前向王借了8000元，但现在他迟迟不还，还想“违约”。由于缺乏耐心，王被迫起诉张。这是一个()案例(1)公诉；(2)自诉(3)民事诉讼；(4)行政诉讼A.乙丙丁中学生刘洋在放学回家的公共汽车上看见两个扒手在偷乘客的钱包。刘洋没有直接喊抓贼，而是假装肚子疼，让司机带她去最近的医院(附近有一个派出所)，然后悄悄告诉司机实际情况。司机把刘洋送到医院，然后把车直接开到警察局。这说明刘阳()(1)胆小，不敢勇敢，(2)足智多谋，勇敢，善于打击罪犯(3)缺乏回归死亡的无畏精神；(4)法律意识强，责任心强A.乙丙丁4.2020年3月24日，在Xi工作的四川居民彭文俊被发现在晚上从他们的蘑菇棚偷蘑菇后，被数名浙江居民殴打。后来，彭文俊先后被这些浙江人勒索。然而，彭文俊去了警察局报案。最后，受害者浙江人被逮捕。这告诉我们()(1)公民应勇敢地举报非法侵权行为(二)公民受到非法侵害后，不得以非法手段进行报复。(3)公民在受到非法侵害后，应使用合法武器维护自己的合法权益。(四)公民在受到非法侵害后，可以用任何手段维护自己的权益A.选择提问多项选择：(将下列问题中与问题含义相匹配的字母放在括号中)1.洛阳市三名小学生因在金的非法电玩厅玩电子游戏，与金发生口角，被金杀害。人民法院依法判处金死刑。这个案例告诉我们()A.加强对未成年人的社会保护未成年人的人身权利应受到法律的特别保护C.我们的刑法惩罚犯罪，保护人民。D.未成年人应该学会依法保护自己2.诉讼是指诉讼。诉讼是维护我们合法权益的手段，也是保护我们权益的最后一道屏障。A.最正式的b .最权威的C.d .最有效许多事实告诉我们，对付罪犯有许多有效的好方法。例如： ()A.试图稳定罪犯B.记得歹徒的脸吗C.了解罪犯的下落D.及时拨打“110”报警号码4.下列观点是正确的()A.大量事实表明，许多违法犯