高三数学好题汇编题4_第1页
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文档简介

2010年高考数学好题汇编(4)一、选择题1同时满足 M 1, 2, 3, 4, 5; 若aM,则(6-a)M, 的非空集合M有( )A16个 B15个 C7个 D8个2函数y=f (x)是R上的增函数,则a+b0是f (a)+f (b)f (-a)+f (-b)的 条件。( )A充分不必要 B必要不充分 C充要 D不充分不必要3函数g(x)=x2,若a0且aR, 则下列点一定在函数y=g(x)的图象上的是( )A(-a, -g(-a)B(a, g(-a)C(a, -g(a) D(-a, -g(a)4数列an满足a1=1, a2=,且 (n2),则an等于( )A B()n-1 C()n D5由1,2,3,4组成的没有重复数字的四位数,按从小到大的顺序排成一个数列an,其中a18等于 。高考资源网( )A1243 B3421 C4123 D34126已知圆锥内有一个内接圆柱,若圆柱的侧面积最大,则此圆柱的上底面将已知圆锥的体积分成小、大两部分的比是( )A1:1 B1:2 C1:8 D1:7二、填空题7某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26、15、13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有_人8已知偶函数f(x)在区间0,)上单调增加,则满足f(2x1)0可知,a -b ,b -a, 又 y = f ( x )在R上为增函数,故f ( a ) f ( b ) ,f ( b ) f ( - a ),反过来,由增函数的概念也可推出,a+b(-a)+(-b)。3D点评:本题从函数的奇偶性入手,先看括号内函数的奇偶性为奇函数,得到该复合函数为奇函数,再根据g(-x)=-g(x),取x=a 和x=-a加以验证。4A点评:先代入求得a3的值,再对照给出的选择支,用验证法即可得出结论。5B点评:先写出以1开头、2开头、3开头的各6个数,再按由小到大顺序排列。6D点评:通过平面展开图,达到“降维”之目的,促使立体图形平面化,再在相似等腰三角形中,求得小、大三角形的高的比为1:2,由此可见,小的与全体体积之比为1:8,从而得出小、大两部分之比(特别提醒:小、大之比并非高之比的立方)。7解析:由题意知,同时参加三个小组的人数为0,令同时参加数学和化学小组的人数为x人20x6549xx36,x8答案:88解析:作出示意图可知:f(2x1)f()2x1,即x答案:(,)9解:()因为是函数的极值点,所以,即,所以经检验,当时,是函数的极值点即 6分()由题设,又,所以,这等价于,不等式对恒成立令(),则,所以在区间上是减函数,所以的最小值为高考资源网所以即实数的取值范围为10解法一:()如图,设PC=m,连AC,设AC与BD相交于点O,AP与平面相交于点G,,连结OG,因为PC平面,k+s-5#u 平面平面APCOG,故OGPC,所以,OGPC又AOBD,AOBB1,所以AO平面,故AGO是AP与平面所成的角在RtAOG中,tanAGO,即mk+s-5#u 所以,当PC时,直线AP与平面所成的角的正切值为6分 ()可以推测,点Q应当是A1C1的中点O1,因为D1O1A1C1, 且 D1O1A1A ,所以 D1O1平面ACC1A1,又AP平面ACC1A1,故 D1O1AP那么根据三垂线定理知,D1O1在平面APD1的射影与AP垂直12分解法二:()建立如图所示的空间直角坐标系,则A(1,0,0),B(1,1,0),P(0,1,m),C(0,1,0),D(0,0,0),B1(1,1,1),D1(0,0,1) k+s-5#u 所以又由知,为平面的一个法向量设AP与平面所成的角为,则。依题意有 k+s-5#u 解得故当时,直线AP与平面所成的角的正切值为()若在A1C1上存在这样的点Q,设此点的横坐标为,则Q(x,1,1),。依题意,要使D1Q在平面APD1上的射影垂直于AP,等价于D1QAP k+s-5#u 即Q为A1C1的中点时,满足题设要求11解:()设抛物线方程为,将代入方程得(1分)由题意知椭圆、双曲线的焦点为(2分)对于椭圆,(4分)对于双曲线,(6分)()设的中点为,的

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