江苏省苏州市吴中、吴江、相城区2020学年七年级道德与法治上学期期末教学质量调研卷

江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区2020级思想道德与法律期末教学质量调查本试卷分为两部分：第一卷(客观题)和第二卷(主观题)。总共4个问题和29个项目，共50个。开卷考试，考试时间50分钟。附注：1.在回答问题之前，考生必须在答题卡的相应位置填写(涂)学校、班级、姓名和考试编号。2.要回答客观问题，必须用2B铅笔涂掉答题卡上相应问题的答案标签。主观问题的答案必须是0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题纸上指定的位置。任何不在答案区域的答案都是无效的，不能使用。他写下了答案。3.考生必须回答答题卡上的问题，试卷和草稿纸上的答案是无效的。第一卷(客观题26分)一、单项选择题(以下问题有四个选项，只有一个是正确的，选择正确的答案，并填写在答题纸上。每项扣1分，共16分)1.科学家钱学森说：“在师范大学附属中学的六年学习和生活教会了我很多关于我的生活，我的知识和人生观它发挥了巨大的作用。“可以看出，在高中它比任何其他成长阶段都更有意义和价值。B.在我们的生活中起着决定性的作用挑战远远大于自我发展的机会可以为我们的生活打下重要的基础。2.一位在世界技能大赛中取得优异成绩的中国选手说：“虽然我毕业于一所技术学院，但我没有勇气。”如果你害怕，你就不会害怕。因为在我们身后有一个强大的专家团队，一个一丝不苟的安全团队我们伟大的祖国。“玩家的经历表明，我们生活在这个时代(1)共同享受人生辉煌的机会(2)分享实现梦想的机会(3)梦想和现实之间没有距离(4)享受与祖国和时代一起成长的机会A.3.有人说：“蜀山有很长的路要走，学习的海洋是无尽的和苦涩的。”有人还说：“书山有它自己的路，学习没有极限。”享受船吧。“对此，下面的理解是正确的(1)学习中既有努力，也有快乐，(2)我们应该学会学习，享受学习(3)我们可以从学习的每一刻中感受到快乐。我们投入的时间越多，我们学习的效率就越高。A.bcd如果你想了解自己，你最好问问别人。这句话告诉我们A.没有别人的评价，我们就无法了解自己别人对我们的评价是最客观、公正和全面的C.别人的评价有助于我们更客观地了解自己评价他人是了解自己的唯一途径。5.一项关于初中生交友现状的调查显示，朋友成为初中生的主要情感支柱。在“当你有心事的时候或者担心，你会找到可以交谈的对象”在回答中，60%的高中生会找到朋友聊天，并“与他们的父母交谈”。胜率只有15%。这表明A.父母对我们越来越不关心了B.我们的联系和“朋友圈”扩大了。交朋友是我们生活中最重要的任务D.朋友已经成为我们生活中越来越重要的一部分。6.每个人心里都有一把“尺子”，因为他是谁，为什么他是朋友。我们衡量友谊是否美丽好的标准是(1)是否能永远持续，(2)是否能坦诚相待(3)他们是否能为自己做任何事，(4)他们是否平等A.C.d7.要走出自己建造的“墙”，漫画中的人物就需要合适A.交朋友要小心，要交真诚友好的朋友坚持原则，等待他人主动沟通不要和朋友交往太多，给彼此一些空间。D.敞开心扉，主动与他人交往8.著名的羽毛球运动员丹琳和李宗伟在球场上是生死攸关的对手，但他们是在球场外相互了解和支持的密友。这告诉我们A.友谊不能没有原则B.竞争会让我们想念朋友竞争不一定会伤害友谊D.任何竞争都会增进友谊。9.我们班的语文老师幽默又平易近人。这位数学老师既严谨又不苟言笑。历史老师知道这件事。渊博的知识，独特的见解.面对这些不同风格的老师，我们应该(1)根据自己的喜好，区别对待(2)善于发现不同风格教师的优势(3)承认教师之间的差异，接受教师之间的差异(4)尊重教师的“差异”，更多地了解教师。A.10.有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学有最多的诺贝尔奖获得者，是不是因为芝加哥大学的教授更有权力？”他回答，“:”因为芝加哥大学的学生更强大，面对这些强大的学生，Zhida教授必须更加努力。“下面是对这句话最准确的理解师生关系是教与学的关系学生应该善于和老师交朋友。尊重教师是学生的基本道德修养D.师生关系是平等的近年来，一些年轻人在买房时遵循“一碗汤的距离”原则，即父母和家人之间的最佳距离。距离是“煮一碗汤给父母，这并不冷”，从而确保“经常回家”。这些年轻人的骄傲表明A.只有在经济上帮助父母才是孝道B.对父母的孝顺体现在小行动中。C.孝顺父母和尊敬长辈是一个人长大后会发生的事情。D.孝顺父母，尊重父母，服从父母12.“我已经长大了！但他们仍然把我当成孩子一样对待！”进入初中，父母有很多好的意图去说服和保守评价，很容易让我们不耐烦，有些人甚至拒绝与父母沟通。在这方面，正确的想法或方法是作为两代人，我们和父母有不同的看法是很正常的。(2)掌握处理冲突的智慧，尽量避免对父母使用极端的语言。(3)学会与父母沟通，努力让他们理解我们的变化和需求(4)如果你认为你是对的，你不必听父母的意见。A.13.指纹由于其终生不变性、唯一性和方便性，几乎等同于生物识别。由于每个人都有不同的指纹，所以指纹可以用来识别。这从一个侧面表明我们的生活A.简写b .独特c .不可逆d .来之不易14.在生命的延续中，人类的生活不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。以下内容对生活很重要继续理解有什么错A.在生命的延续中，我们总能承担起使命B.我们每个人仅仅是在身体上延续我们祖先的生活C.我们继续在精神上继承和创造人类文明。在生活的传承中，我们可以更好地理解和面对自己的生活。15.当一个孩子搬到斯通时，他的父亲鼓励他说：“儿子，只要你尽力，你一定可以搬！”最后一个孩子孩子没有举起石头，孩子说：“我已经尽力了！”父亲回答说：“你没有尽力，因为我在你身边。”另外，你甚至没有向我求助！“这个故事主要告诉我们挫折是我们生活成长的一部分每个人的生活都包含一定的宽容。发现生命的力量并不排除使用外力。D.发现生命的力量需要培养面对困难的勇气。16.农民耕种土地生产谷物，工人冶炼矿石制造钢铁，科学家发明新技术，文艺工作者使用艺术。艺术的形式反映生活.每个人都有自己的命运和任务，需要努力去实现。作为回应，以下内容正确理解(1)生命的意义是具体的，(2)生命的意义没有区别(3)生命的意义需要创造。只有通过比较才能创造生命的意义A.bcd第二，判断问题(判断下列陈述是否正确，正确答案卡上相应位置的“a”黑色，错误我把答题纸上的“B”涂黑了。每项扣1分，共10分)我们可以从所有的经历中学习。18.对自己的正确理解可以促进自我发展和与他人的交流。19.友谊不能脱离物质条件、家庭背景和学术成就而存在。20.互联网只是交朋友的工具。关键在于我们如何使用它。21.教师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，而批评意味着放弃、提醒和告诫。22.在现实生活中，亲情的表现是不可改变的。23.当我们能够与周围的生活同甘共苦时，我们就走向了道德生活。24.面对挫折，焦虑和悲伤等负面情绪是不正常和有害的，应该避免。25.我们的精神发展不受物质生活条件和外部环境的完全限制。26.一个人的伟大不在于他对社会的贡献，而在于他的地位。第二卷(主观题24分)3.简短回答(共2项，27项，6分，28项，7分，共13分。)27.中学是人生发展的新阶段。我们编织梦想，进入一个新的学习世界。我们也在寻找它。找到自己，找到自己的路。请告诉我们以下的名言及其对我们成长的启示。(6分)著名格言对我们成长的启示(1)工作崇拜但雄心勃勃，行业广泛但频繁。(2)学习是一种终身职业。在学习的路上，任何想停下来的人都会落后。(3)如果你能接受自己并不完美的事实，你就不必忙于粉饰。如果你能承认你不是那么伟大，你就不必急于证明。28.一所学校的七年级学生发起了一项主题为“交朋友”的问卷调查。以下是他们的两份问卷请参与调查内容的统计结果，并完成以下与调查相关的问题。(1)请根据图1中的统计数据提出合理的友谊保护建议。(至少两次)(4分)(2)图2中的统计数据显示了什么？请用你的知识来分析数据背后的原因。(3分)四、结合材料分析：运用相关知识提取信息，分析问题，解决问题。这个主题总共有一个项目。总共11分。29.人生的意义是让每个人都成为“我”，最终实现“我为我”的人生价值。也就是说，生活中所有的爱和亮点都将被展示出来，给社会和世界带来它们自己独特的美。学校一年级三班的学生正在以“思考生活”为主题开展活动。现在邀请你参加调查。情况一2020年9月15日下午，2020，新路高速公路发生一起车祸。火灾发生后，汽车爆炸了。事故发生后，许多人下车观看，但没有人有勇气站出来拯救生命。吉林女孩杨琳不顾母亲的担心和劝说，赶到现场抢救三名伤者。作为回应，人民日报微信公众号称赞：是一个天使，尽管她没有穿白色衣服，但她还是尽了最大努力。(1)运用“询问生活”的知识分析，为什么杨琳的行为值得称赞？(3分)情境2:几个一年级一(3)班的学生一起讨论保护生命的话题。有人说身体健康是第一位的。如果你失去健康，你就失去了一切。其他人说，“我们不仅仅靠大米生