甘肃省白银市平川区2020学年八年级政治上学期期中试题（无答案） 新人教版

八年级道德与法治试卷（总分100分）一、单项选择题（共60分，每小题3分。答案写在答题卡） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201.集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。你认为下列同学的表现中缺乏集体荣誉感的是（ ）A 八年级（6）班的小王同学为“我国神州十一号”发射成功而感到自豪B 小明为自己的班级取得“卫生先进班级”而感到自豪C 小亮认为“神州十一号”发射成功的国家的事，与自己无关D 小静为自己班级纪律差被学校而感到自责2.曾有人问一位哲人：“一滴水怎样才能不干涸？”哲人回答说：“把它放到大海中去。”这简短的对话揭示的深刻的道理是( )A 只要生活在社会中，我们就一定能健康成长 B 个人的生存和发展离不开社会C 社会的发展离不开每个人的参与 D 个人的力量是渺小的，对社会的发展作用不大3.现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们( ) A 集体的力量取决于人数的多少 B 任何个人的影响都是微不足道的C 团结合作能提升集体的战斗力 D 集体利益和个人利益是相互对立的D要想集体存在，就必须抛弃个人的利益4小团体主义的特点是( ) A 当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益B 当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑集体利益C 当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人利益D 小团体主义往往会腐蚀集体，与集体主义完全是两回事5.下列观点正确的有（ ）集体应充分尊重和保护个人的利益，个人更应该积极关心和维护集体利益 做责任的主人，享受承担责任的快乐自觉承担责任就是要每个人承担全部的责任自觉承担责任，要学会反思自己的行为A B C、 6.下列属于公共场所的是（ ）博物馆 公园 百货商场 超市A B C D 7.以下能体现全人类的公共利益的有 ( ) 国际安全 国际经济 国际文化 自然环境资源 A B C D 8没有脱离个人的抽象社会，也不存在超越个人利益的抽象社会的公共利益。公共利益和个人利益（ ）A 相互矛盾，无法共存 B相互作用， 相互斗争 C 相互依存，相互促进 D 相互矛盾，冲突不断9.在社会生活中，维护公共利益是所有社会成员的共同责任，大至社会组织，小到每一个人，都有维护公共利益的责任。公共利益不能自动实现，它的实现需要( ) 道德的约束 法律的调节 制度的保障 自己的自觉 A B C D 10.人们有了日益增长的文化需求，才会有图书馆、音乐厅、展览会；人们有了出行和交往的需要，才会有四通八达的交通网络。由此可见( ) 任何利益都基于人们的需要而产生随着人们在公共生活中交往与合作日益频繁，个体的需求没有越来越多的重合公共利益的产生与人们生活范围的扩大关系密切公共利益的产生与个体需求相似的增多关系 A. B. C. D. 11.俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话反映在公共利益与个人利益的关系上，就是( ) 公共利益的实现是个人利益成为现实的有力保障 个人利益的实现是公共利益成为现实的有力保障 公共利益能将每一个人特殊的个人利益全部涵盖其中 公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分 A B C D 12.作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象地，它具体的体现在每个人的实际利益之中。实现公共利益的最终目的是( ) A 保障个别社会成员的共同幸福 B 保障所有社会成员的共同幸福 C 保障所有工人阶级的共同幸福 D 保障所有国家领导的共同幸福 13.和谐的公共生活，需要我们养成责任意识和奉献精神，作为中学生，我们应该（ ）关心和参与公共事务 主动承担起对他人、对社会的责任不断提高自己服务社会的能力 从身边力所能及的事情做起A B C D 14.以下事例能体现为了公共利益而舍弃个人利益的有 （ ）大禹治水，三过家门而不入 为街道整齐美观，某单位拆掉副楼 有些住户在楼道内堆放杂物 为所在工厂利益而偷税漏税A B C D 15.屠格涅夫说：“人需要一颗牺牲自己私利的心。”这句话说明了( )A 人不会有私心 B 人不应该有个人利益 C 面对利益冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益D 面对利益的冲突，我们应该忽视个人利益的正当性和合理性 16.我国政府通过规定休渔期、休牧期等，来保护海洋渔业资源和草场资源。在此，政府维护公共利益所用的方式是 ( )A 法律手段 B 行政手段 C 经济手段 D 道德感化17.社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。以下行为符合社会公德的有( )上车、购物、买饭等只要有两个人以上，就主动排队 在影院观看电影时保持安静 不乱扔垃圾、不随地吐痰 饲养小动物不影响他人生活 A B C D 18.网络学习的特征是 （ ）共享丰富的网络学习资源 自主学习和合作学习为主要形式 突破了传统学习在时间和空间上的限制 接触更为广泛的学习资源A B C D 19.网络生活包括（ ） 网络学习 网络交往 网络娱乐 网络购物A B C D 20.下了属于健康的网络生活的是（ ） A 上网看新闻，查资料 B 在网络上从来不说真话 C 利用网络抄袭答案完成作业 D 利用网络滥交朋友二.材料分析题（40分） 1.（18分）小林是某校七年级(2)班的学生他不但学习成绩好,还会弹钢琴。最近学校要举办艺术节,多才多艺的小林自然兴奋不已,他的心中已经有了一个计划:参加艺术节的个人钢琴比赛,表演钢琴独奏,让更多的人欣赏自己。可是,班主任找到他,用商量的口气说:“小林,跟你商量个事儿,咱们班很想在团体合唱中拿大奖,我希望你能在现场用钢琴伴奏,这样将会更有特色。”小林犹豫了。要知道,团体赛在个人赛之前,伴奏要陪同学们一起练,很花时间。如果答应了,自己就没有时间练习个人参赛的曲目,这样,个人赛的成绩势必会受到影响（1）小林此时应怎么办?（4分） （2）个人利益与集体利益的关系是怎样的？（6分） (3)当个人利益和集体利益发生冲突时正确的做法是什么？（8分） 3.（20分）中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议要求在“十三五”期间实现如下目标：人民生活水平和质量普遍提高。就业比较充分，就业、教育、文化、社保、医疗、住房等公共服务体系更加健全，基本公共服务均等化水平稳步提高。教育现代化取得重要进展，劳动年龄人口受教育年限明显