白马小学扫黄打非主题班会

一、扫黄打非活动进校园主题班会，江陵县白马寺镇小学，1。提高年轻学生对盗版和非法出版物危险的认识；2.倡导学生尊重知识和创造力；3.培养学生抵制侵权盗版和保护知识产权的良好意识，共同营造“扫黄”、“打非”和反盗版的文化环境，为未成年人的健康成长创造良好的文化环境。班会的目的是打击色情和非法出版物。“扫黄”是指清理色情书刊、色情音像制品、歌舞娱乐场所和服务行业中的色情服务。指清理淫秽色情、封建迷信等危害人民身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。“打击非法出版物”是指打击非法出版物，即违反宪法条例、破坏社会稳定、危害国家安全和煽动民族分裂的出版物、侵权和盗版出版物以及其他非法出版物。什么是反色情和反色情？黄色赌博毒品是指卖淫嫖娼、贩卖或传播淫秽信息、赌博、种植、买卖或吸食毒品的违法犯罪现象。在中国，色情是法律严格禁止的，并且是国家政府部门的主要目标。对色情制品的处罚从拘留到死亡不等。什么是“色情”？世界知识产权日由世界知识产权组织于2001年4月26日设立，并决定从2001年起将每年的4月26日定为世界知识产权日。其目的是建立尊重知识、倡导科学和保护知识产权的全球意识，并创造一个鼓励知识创新的法律环境。世界知识产权日的诞生于1970年4月26日，世界知识产权组织正式成立。1980年6月3日，中国加入该公约，成为该公约的第90个成员。1999年，中国和阿尔及利亚联合提出设立“世界知识产权日”的建议。2000年10月，世界知识产权组织第35次成员大会通过了设立“世界知识产权日”的提案，并决定从2001年开始，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。世界知识产权日标志及其含义，主要字母是“I”、“P”和“R”，这是知识产权英语表达的第一个字母。这三个字母变形形成一个活跃的人体形状，意思是“知识以人为本，知识产权得到保护，权利人的利益得到保障”。标志包括主要字母，“宣传周”的日期和中英文名称，反映了与世界知识产权日的联系。“黄”和“非”的危害1。蛊惑人心，影响稳定；2.思想腐蚀，缺乏进步；3.扰乱市场，破坏发展；4.逃税引发犯罪。政府有关部门在开展“扫黄打非”工作方面做了哪些工作？1。加强市场检查，查处各类无照经营活动，依法取缔非法经营户。2.新闻出版文化部门要清理整顿印刷行业和出版物管理企业，培育健康的市场体系，加强规范化管理。对中小学教材的发放情况进行专项检查。深入开展调查，严厉查处订购和使用盗版教材和补充读物以及非法编写教材和补充读物的行为。4.研究制定知识产权管理的重大政策和对策。为知识产权保护提供政策建议，处理违反知识产权保护相关规定的行为。开展“扫黄打非”，全面保护知识产权。1.提高道德修养，坚决抵制淫秽书刊、音像制品、淫秽色情、封建迷信你对“扫黄打非”这个口号了解多少？1.开展“扫黄打非”，净化社会环境。坚持“扫黄打非”，保护知识产权。拒绝盗版出版物，努力做文明健康的公民。开展涉及每个人及其家庭的“反色情和反非法活动”。拒绝盗版，从我开始。5.打击盗版净化文化市场。6.坚持“扫黄打非”，落实科学发展观，构建和谐社会。7.保护知识产权，提高国家创新能力。8.深入开展“天天反盗版、天天反违法”活动，整顿和规范文化市场秩序。9.盗版是文化沙漠的原因。创新是国家进步的灵魂。10.尊重知识，尊重劳动，打击盗版，保护创新。11.打击色情和反非法活动。继承和发扬优秀文化，清除文化垃圾。“打击色情和非法出版物”和创造一个新的精神家园13。坚持“扫黄打非”构建和谐社会，与“扫黄打非”知识问答。1.建立世界知识产权组织公约侵犯著作权罪第217条中的“复制发行”包括哪些行为？a:包括复制、分发或两者兼有的行为。2。含有下列内容的音像制品可以视为非法音像制品吗？(一)危害国家统一、主权和领土完整的；(二)煽动民族分裂，破坏民族团结的。a:可以认定为非法音像制品。说出两种简单的方法来识别盗版和非法出版的音像制品。有多少盗版光盘可以卖给警察局？(1)查看进口和国产光盘中是否有样本号代码；(2)检查外包装和标准标记的质量。500多。版权是什么时候产生的？答：从作品创作之日起。如果作品是在学校创作的，谁能依法享有著作权？a:创作这些作品的老师和学生都能做到。电台和电视台经常播放一些已出版的音乐作品。为什么？答：未经版权所有者许可，但应该支付赔偿。8.窃取他人的网络游戏设备和虚拟货币是否构成侵权？答：它既构成侵权又可能构成犯罪。版权保护权包括出名权、发表权、复制权、表演权，但不包括在互联网上传播信息的权利。甲：不，10分钟。一名网民在网上发布了一条消息，称将会有一场大地震，提醒网民注意安全。这合法吗？答：错了，2018年4月26日是第18个世界知识产权保护日。为了进一步净化校园环境，保护知识产权，现向全体师生发布以下倡议：1。了解版权保护的相关知识，学习法律，掌握识别盗版产品的相关知识。2.做人要诚实，不要抄袭别人的作品，养成尊重知识产权、勇于创新的好习惯。3.正确认识盗版产品和不健康出版物的危害，自觉抵制盗版，远离文化垃圾。4.坚持购买和使用正版书籍、音像制品和计算机软件。自觉不购买、出租、阅读或传播盗版产品及相关出版物。5.说服亲友和周围的人不要购买和使用盗版产品。6 .积极举报在学校和社会周边地区销售和出租不健康出版物的违法行为。让我们从现在开始，从我做起，共同创造一个健康文明的校园环境！我们是祖国的未来，承载