辽宁省抚顺市八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第3框 善用法律教学案（无答案） 新人教版（通用）_第1页
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文档简介

好好利用法律4.被非法侵害的，可以寻求国家()。活动3: P59“询问和分享”回答问题。思考：晓峰如何维护自己的合法权益？5.诉讼是在当事人的参与下解决纠纷和冲突的一种手段。6.诉讼是处理纠纷和处理侵权的一种手段()，()，是维护合法权益的()。活动4: P60“相关链接”，了解三种类型的诉讼。二、见义勇为，足智多谋，打击违法犯罪阅读课文P60-62，独立完成下列问题活动5: P60“询问和分享”回答问题。思考：在日常生活中，如果你遇到针对他人的违法犯罪行为，你会怎么做？告诉我你的理由。7.包括我们在内的所有公民都有责任打击犯罪。当()的权益受到非法侵害时，我们应该依法维护()和()的合法权益。活动6: P61“相关环节”，了解刑法关于依法维护合法权益的相关规定。序列号：12八年级学科：政治作者：主题：时间：教学目标1.了解未成年人获得法律帮助的途径和方法，知道如何打击违法犯罪行为。不要努力战斗，要聪明地战斗。2.逐步提高依法自我保护和维护自身合法权益的能力。3.增强自律意识，依法维权，依法打击违法犯罪行为。教学重点依法维护权利；勇敢而足智多谋地处理犯罪。教学困难未成年人打击犯罪的技巧。教具：多媒体教学过程上课前表演兴趣介绍探索新知识演示报告5.3善用法律P57“利用你的经验”回答问题。思考：(1)你对这件事有什么看法？(2)如果你是小华的朋友，你会怎样帮他讨回公道？首先，在侵权的情况下，依法寻求帮助阅读P57-59课文，独立完成下列问题。1.遇有法律问题或权益受到侵害时，有必要寻求()和依靠()来维护自己的合法权益。活动1: P58“询问和分享”回答问题。思考：你会如何处理类似的情况？2.我们可以通过()来保护我们的合法权益。3.哪些机构可以提供法律服务和生活帮助？活动2: P58“阅读理解”理解法律服务机构的功能。8.()作为一种高尚的品质，它一直受到全社会的赞扬和钦佩。9.一些学生认为“打击违法犯罪活动是每个公民的责任。因此，当面对非法和犯罪活动时，必须毫不畏惧地勇敢战斗”。你觉得这个怎么样？10.面对违法犯罪，我们应该在()和()的前提下，巧妙地运用()和()的力量，采取()的方式，打击违法犯罪。活动7: P61“方法和技能”，掌握打击犯罪的一般技能。11.我们要积极弘扬社会主义()并形成()观、()观，自觉()处理问题()，解决问题()，努力成为社会主义法治国家()、()和()。活动8: P62“拓展
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