河北青龙满族自治逸夫中学高中数学 1.1.2算法与程序框图学案1 新人教A必修3_第1页
河北青龙满族自治逸夫中学高中数学 1.1.2算法与程序框图学案1 新人教A必修3_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省青龙满族自治县逸夫中学数学案:1.1.2算法和程序框图(1) (新人教a版必修3 )【学习目标】1 .熟悉各种程序块和流线的功能和作用2 .通过模仿、操作、探索,在设计流程表现中体验解决问题的过程。 在具体问题的解决过程中,理解流程图的顺序结构3 .通过比较体会流程图的直观性、准确性【自主学习】(认真自学教科书P6-9 )1 .程序框图也是用于准确且直观地表示算法的图形。2 .在程序框图中,一些程序块的组合可连接多个程序块,每个程序块具有代表算法的一种的方向箭头,并且在程序框图中示出了代表算法步骤的执行次序的算法3 .填写下表所示的几个基本程序框、流式生产线以及它们表示的功能图形符号名字功能4 .算法的三个基本逻辑结构是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【合作探索】(教材例3 )例:设计了三角形三边长分别利用海伦秦九韶公式计算三角形面积的算法,并绘制了程序框图。【目标检测】1 .任何算法都不可或缺的基本结构是()a .逻辑结构b .条件结构c .循环结构d .序列结构2 .以下是程序框图的一些表示任何程序框图都需要开始框输入框仅为开始框,输出框仅为结束框判定框只有超过一个结束点符号.其中正确的说法数是_3 .以下程序框图所示的算法的执行结果是: _4 .下面是程序框图:输出结果为2时,的执行框内填入()A.x=2B.b=2C.x=1D.a=55 .根据图中所示程序框图所示的算法,可知输出的结果为_。(第三题) (第四题) (第五题)6 .交换两个句子以使下列句子成为正确的组()b=aa=ba=bb=ac=bb=aa=ca=cc=bb=aabdd【作业安排】班主任教师自定义学习反省:你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论