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文档简介
,1.1正数与负数,石室锦外：张碧英,1,师：大家知道，数学与数是分不开的，它是一门研究数的学问现在我们一起来回忆一下，小学里已经学过哪些类型的数?生：自然数(正整数)、分数和零(小数包括在分数之中),背景引入,为了表示一个人、两只手、，我们用到整数1，2，为了表示半小时、四元八角七分、，我们需用到分数1/2和小数4.87、为了表示“没有人”、“没有羊”、我们要用到0.,2,师：具有相反意义的两个量.,正负数概念,例如，珠穆朗玛峰高于海平面8848米，吐鲁番盆地低于海平面155米，“高于”和“低于”其意义是相反的.又如，某仓库昨天运进货物吨，今天运出货物吨，“运进”和“运出”，其意义是相反的.,生1：,最高温度是零上5，最低温度是零下5.,生2,高于海平面8848米，低于海平面155米.,生3,我收入40元，支出20元,56%,师：怎样区别相反意义的量才好呢?,教师强调,3,运用举例变式练习,例1所有的正数组成正数集合，所有的负数组成负数集合把下列各数中的正数和负数分别填在表示正数集合和负数集合的圈里：-11，4，8，+73，-2，7，-8，12，-；正数集合负数集合,4,课堂小结,由于实际生活中存着许多具有相反意义的量，因此产生了正数与负数正数是大于0的数，负数就是在正数前面加上“-”号的数0既不是正数，也不是负数，0可以表示没有，也可以表示一个实际存在的数量，如0,5,作业布置,北京一月份的日平均气温大约是零下3，用负数表示这个温度,在小学地理图册的世界地形图上，可以看到亚洲西部地中海旁有一个死海湖，图中标着-392，这表明死海的湖面与海平面相比的高度是怎样的?,在下列各数中，哪些是正数?哪些是负数?-16，0，004，+，-，25，8，-3，6，-4，9651，-0，1.,如果-50元表示支出50元，那么+200元表示什么?,河道中的水位比正常水位低0.2米记作-0.2米，那么比正常水位温0.1米记作什么?,如果自行车车条的长度比标准长度长2毫米
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