高二数学下册棱柱同步练习_第1页
高二数学下册棱柱同步练习_第2页
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文档简介

高中数学第二卷同步棱镜练习班级名称和学生编号基本实践1.m=规则四边形棱柱,N=长方体,P=规则四边形棱柱,Q=立方体,关系如下正确的是()A.质量管理计划C.质量管理计划2.下列命题中,正确的是()A.具有矩形边的棱镜是直棱镜;矩形边的棱镜是直棱镜;(c)两个相邻边为矩形的棱镜是直棱镜;底部为正多边形的棱柱是直棱柱;3.在立方体ABCDA1B1C1D1中,与立方体的一个平面上的对角线形成600角的不同平面的平面对角线总共有()A.2 b.4 c.6 d.84.长方体的对角线和顶点的三条边形成的角度分别是,然后是()A.=2 B.=3C.=1d=15.在立方体ABCD-A1B1C 1 D1中,m和n分别是边AA1和CC1的中点,那么四边形MDNB1的形状是()A.梯形b .菱形c .矩形d。以上都不是真的。6.如果已知长方体的总面积为11,十二条边的长度之和为24,那么长方体的一条对角线的长度为()A.公元前5年至公元6年7.有三个命题:答:四个底面为平行四边形的棱镜是平行六面体;底面是长方形、平行六面体或长方体;直的四棱柱是直的平行六面体;真命题的数量是()A.0 b.1 c.2 d.38.将正四边形棱柱的对角线长度设置为3,其总面积为16,则它的体积为()A.4b.8c.d.4或9.在下图中,不是立方体展开面的是()学士学位10.众所周知,正三棱镜的底边长为2,高为4。如果用立方厘米作为横截面,且横截面与底部立方厘米成600角,则横截面积为()公元前4世纪11.如果长方体表面上矩形的对角线长度是,那么它的体对角线是,长方体的总面积是24,所有边的和是24,那么它的体对角线长度是,如果长方体三个表面的面积是,那么它的体对角线是12.如果长方体的高度是,底部的面积是,垂直于底部的对角线平面的面积是,那么长方体的侧面面积是13.这三个平面相互垂直,并相交于同一点P。从一个点Q到这三个平面的距离分别是3,4,12,因此这两个点P和Q之间的距离等于14.在立方体AC1中,二面角-BC-A1和二面角-BD1-C1分别是和15.底面是菱形直棱柱。如果对角线表面的面积是和,底面的长度是8,求对角线的长度?16.使用长度为6、宽度为3的矩形来形成正三棱柱的边。正三棱柱的体积是多少?深化实践ABCC1第一等的B1D1第一子代17.如图所示,A1B1C1中航是一个直三棱镜,BAC=900,点D1和F1分别是A1B1和A1C1的中点。如果BC=CA=CC1,由BD1和AF1形成的角度的余弦是()A.学士学位18.如图(1)所示,一个普通的三棱柱容器的高度为,内含一定量的水。将容器倒置,一侧作为底面。如图(2)所示,当水面为中等断面时,显示图(1)中的水面高度。A第一等的BCB1C1是A第一等的BCC1B1A第一等的B1C1D1BCDEO19.如图所示,已知正四棱柱ABCD-A1 B1 C1 D1,点E在边D1D上,横截面EAC/D1B,并且由表面EAC和底面ABCD形成的角度为450,AB=。(1)计算截面面积;(2)找出不同平面的直线A1B1和AC之间的距离。1.B 2。C 3。

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