辽宁省辽阳市第九中学八年级政治上册《9.2 换位思考 与人为善》导学案（无答案） 新人教版

9.2 换位思考 与人为善指导方案(没有答案)【学习目标】1 .理解“自己不想要，不能施舍于人”的道理。2 .理解转换思维和人为善的本质。3 .在生活、学习中形成“自己不愿意，不能施舍于人”的人生态度和宽容，人与善的良好品质。【学习沉重、难点】在实践中如何转变思考【学习过程】一、自主学习1 .“自己不想要，不能施舍于人”意思：自己讨厌的事情不会对别人做。(2)我们在人际关系中，要求与.友好的态度。(3)实质上：人关心他人，理解他人。2 .改变想法，人与人为善(1)意思：为了别人而置身，也就是考虑别人的想法，.(2)转换思维是对人的_过程。 把心比作心，心理机制是达成理解不可或缺的。(3)转换思维的本质是对交往对象的身边关心，深入对方的_。二、合作探索1 .阅读教材第106页乔的故事，回答以下问题(1)同学远离乔的主要原因是什么？(2)想照顾他人，应该怎样对待他人？2 .阅读教材107页“管鲍之交”的故事思考问题你想要像鲍伯叔叔那样的朋友吗？ 为什么人犯错误是不可避免的，想得到朋友的谅解。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析(2)对照着故事，在自己的生活中有没有不考虑他人的地方？ 结果是什么样的？(3)简述转变思维和人为改善的方法。三、本堂检查1 .“不要对人施舍自己不想要的东西”，告诉我人际关系是不行的a .理解最重要，待人友善，改变主意，为对方置身c .转让给他人，成人之美d .尊重他人，慷慨对待他人2 .下面的表达理解至上，表达对他人好意的是()a .做寒假作业时，希望小明换成无皱纹的b .春节快到了，王方抱怨妈妈不给我买新衣服c .李力看电视只看自己喜欢的节目，不关心别人d马龙自习时大声说话，老师批评他，他谦虚地接受并道歉“自己想站立，自己想达成，达人”这个词的意思是什么？a .要成为大人首先要自立，达到目标首先要豁然开朗要立足世界，首先要学会自立，要出人头地，首先要自己出人头地c .既要谋求自己的生存和发展，又要帮助他人的生存和发展只要自己能立足于世界，别人也能立足于世界，自己能达到目标，别人也能做到达到目标4 .在以下记述中，理解最高，善待他人精神的是()a .管仲说：“生了我的父母，也知道我的鲍鱼。 b老师总是批评我，一定是看到我不满意，故意挑我的毛病。c .他背地里说我的坏话，我一定要找机会报复d爸爸在国外工作，两个月没打电话了。 他不爱我，是个坏父亲5 .下列行为是正确的()a .玫瑰给胖男子起外号b .小东把玩具蛇放在胆小女孩的书包里c .小燕积极帮助生病的小刚补课d小敏在桌子上画了一条“界线”，远离同一张桌子6 .说“三人横渡，一定有我的老师”，学会享受别人的优点是()欣赏他人的过程，是取得成功的过程从别人那里汲取优点和优点可以给自己以经验，使之进步从成功者中可以学到有用的东西a.b.c.d.我想小明打算在家开生日派对，零时在卡拉ok唱歌a好极了。 很有意义，很热闹b .可能。 反正呆在自己家里，干什么都行c .不行。 影响邻居的休息d别介意，完全是他个人的私事8 .当我们被别人冒犯、误解时