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文档简介
2010学年第一学期,四年级期末,2011年1月6日,知识的梳理,商是一、两位数的除法除数是两位数的除法商不变的性质应用问题(相遇问题、和对应、差对应)线段、射线和直线(数线段)几何小天地位置关系(点到直线的距离、垂直与平行)图形的变换认识圆、认识角统计统计表、统计图被+隔开两商之差,+被隔开两积之和逆混合运算与应用题括号里含有两级运算两积之和逆,两商之差逆第二级出现混合正归一扩展两个小括号反归一扩展十进制计数法万以上的数万以上数的读写、近似数三位数乘两位数,知识的梳理,十进制计数法万以上的数万以上数的读写、近似数三位数乘两位数,数的组成:由2个百万、5个千、8个百组成的数是(),读作()。,数的读写:用6,6,6,6,0,0,0这七个数字写出符合条件的数(1)只读一个“0”的数;(2)一个“0”也不读的数(3)每个“0”都读的数。,数的改写:地球的海洋总面积是361000000平方千米,改写成()亿平方千米,省略亿后面的尾数,写作()亿平方千米。,知识的梳理,商是一、两位数的除法除数是两位数的除法商不变的性质应用问题(相遇问题、和对应、差对应),口算:整十、整百数加减乘除,积商在100以内的式题,列竖式计算:三位数乘两位数(乘数中间、末尾有0)商是一位数、两位数的除法,递等式计算:三步计算式题,三步运算式题,abcd,abcd,abcd,abcd,2、小括号里有两级运算,3、双括号,(ab)(cd),(ab)(cd),4、中括号,括号优先,从小到中,乘除先算,加减后之,同级运算,从左到右,运算顺序,1、乘除被加减隔开、加减被乘除隔开,易错题:,760+24020+80,12401240,120(5020+30),1202045,120(1662),括号优先,从小到大,乘除先算,加减后之,同级运算,从左到右,运算顺序,专项训练,巧算题:,24020+24040,2517+2523,1200025499,添符号:,8888=888888=120,123456=10012345678=100,知识的梳理,线段、射线和直线(数线段)几何小天地位置关系(点到直线的距离、垂直与平行)图形的变换认识圆、认识角,线:数线段,会用字母表示,用关系式表示线段之间的长短关系,知识的梳理,线段、射线和直线(数线段)几何小天地位置关系(点到直线的距离、垂直与平行)图形的变换认识圆、认识角,位置关系:距离、画垂线、画平行四边形(确定位置和平移),知识的梳理,线段、射线和直线(数线段)几何小天地位置关系(点到直线的距离、垂直与平行)图形的变换认识圆、认识角,位置关系:距离、画垂线、画平行四边形(确定位置和平移),知识的梳理,线段、射线和直线(数线段)几何小天地位置关系(点到直线的距离、垂直与平行)图形的变换认识圆、认识角,位置关系:距离、画垂线、画平行四边形(确定位置和平移),知识的梳理,线段、射线和直线(数线段)几何小天地位置关系(点到直线的距离、垂直与平行)图形的变换认识圆、认识角,图形的变换:旋转、认识圆、认识角,找出与C点距离是3厘米的所有点,画一个半径是3厘米的圆,圆规的两角张开的距离就是半径,知识的梳理,线段、射线和直线(数线段)几何小天地位置关系(点到直线的距离、垂直与平行)图形的变换认识圆、认识角,图形的变换:旋转、认识圆、认识角,锐角、直角、钝角;一个三角形中最多有()个钝角,知识的梳理,被+隔开两商之差,+被隔开两积之和逆混合运算与应用题括号里含有两级运算两积之和逆,两商之差逆第二级出现混合正归一扩展两个小括号反归一扩展,知识的梳理,被+隔开两商之差,+被隔开两积之和逆混合运算与应用题括号里含有两级运算两积之和逆,两商之差逆第二级出现混合正归一扩展两个小括号反归一扩展,知识的梳理,被+隔开两商之差,+被隔开两积之和逆混合运算与应用题括号里含有两级运算两积之和逆,两商之差逆第二级出现混合正归一扩展两个小括号反归一扩展,知识的梳理,被+隔开两商之差,+被隔开两积之和逆混合运算与应用题括号里含有两级运算两积之和逆,两商之差逆第二级出现混合正归一扩展两个小括号反归一扩展,(1)502+903,(2)(280-40)80,考试事宜,1月21日数学期末测试(基础与能力)基础卷80分钟填空(20分)计算(44分)图形(14分)应用(22分)100分,60分以上合格,85以上优秀能力卷40分钟10大题,32分,得18分以上优秀,能力卷题型,1、用6,6,6,6,0,0,0这七个数字写出符合条件的数(1)只读一个“0”的数;(2)一个“0”也不读的数(3)每个“0”都读的数。2、,在式子中添加括号,使等式成立。79+1232=23,3、竖式谜(除法)书上第29页,能力训练书第2,3页,4、数线段,数一数右下图共有(21)条线段.(5+4+3+2+1)+(3+2+1),能力卷题型,5、数角,6、和倍问题(见能力训练第36页),7、差倍问题(见能力训练第36页),8、从2,3,4,5,6,7,8,9这八个数字中选几个,填入下面的空格中,使运算结果最接近30。约等于30,能力卷题型,9画出向下平移2格的图形,再向左平移4格的图形。
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