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文档简介
八年级物理备课组 力学专题一:受力分析 力学专题一:受力分析纵贯线【例1】(难度).重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。【例6】(难度)如下图所示,木块放在斜面上静止不动,试画出木块受力示意图。【例7】(难度)如下图所示,请画出小球甲受力示意图 【例8】(难度)如下图所示,请画出物体甲、乙及人的受力示意图B甲AO【例9】(难度)如图12所示装置,物体B所受重力为GB,物体A在物体B的作用下在水平桌面上向右匀速运动。小明用一个水平向左的力拉物体A,使物体B以速度v匀速上升;不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦,试画出此时物体A的受力示意图。【例10】(难度)如下图所示,请画出物体A、B的受力示意图F图5【例11】(难度)如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图4-4乙所示),则推力F2 N。【例12】(难度)如图所示,A、B、C三个物体,叠放在水平地面上,B和C各受5 N的水平拉力F1和F2这三个物体都保持静止,可以断定:A和B间的静摩擦力fAB=_N,B和C间的静摩擦力fBC=_N,C和地面间的静摩擦力fCD=_N【例13】(难度)置于水平地面上的立柱质量为M,有一质量为m的猴子从立柱上下滑。巳知猴子沿立柱匀速滑下时,受到摩擦力为f,则猴子下滑时立柱对地面的压力为( )(A)Mg (B)Mg+f (C)Mg-f (D)(M十m)g【例14】(难度)图5中定滑轮重2N,动滑轮重1N。物体A在拉力F4N的作用下,1s内沿竖直方向匀速升高了0.2m。不计绳重和轴摩擦,则天花板对滑轮组的拉力为 。【例15】(难度)如图右所示,每个滑轮重5N(绳重和摩擦不计),物体A重80N,B、C均为轻质弹簧测力计,用手拉着弹簧测力计C,使整个装置处于静止状态,此时弹簧测力计B的读数为50N,则物体A对地面的压力为 N。AB【例16】(难度)如图右所示,当物体B重2N时,物体A恰能沿水平桌面向右匀速运动。欲使物体A沿桌面向左匀速运动,需对A施加水平向左的拉力 N。(不计绳重和滑轮轴摩擦)【例17】(难度)如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小在木板运动的过程中,以下说法正确的是( ) A木块A受到的是静摩擦力 B木块A相对于地面是运动的 C拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 D木块A所受摩擦力的方向向左【例18】(难度) 如图所示,水平地面上放着木板B,木板上叠放物体A,当用水平力F拉A时,A与B一起向右匀速运动,则 ( ) A物体A受到的合力不等于零 BA对B的摩擦力大小为F,方向向左 C地面对B的摩擦力大小为F,方向向左 DB对A的摩擦力方向向左,大小比F小 【例19】(难度)在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图所示,甲物体用细线拴在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N,则甲受到左侧 细线的拉力是多少?甲乙F【例20】(难度) 如图所示,滑轮及绳子质量不计,人受到的重力为G1,木板重为G2,长为L,要使木板处于水平的平衡状态,试求:(1)人需用多大的力拉绳子?(2)人对木板的压力多大?(3)人应站在木板上的何处?【例21】(难度)如图所示,将一实心铁块放在木块上,木块刚好全部浸没,若铁块和木块的重力分别为7.8牛和12.2牛,则此时木块受到的浮力为 。【例22】(难度)用细线将木块A和金属块B连接在一起,放入水中。A、B恰好悬浮在水中。若木块A的密度为0.8l03kg/m3木块A与金属块B的体积之比为79:2,则金属块的密度是多少?【例23】(难度)放在水平课桌上静止不动的物理书,受到彼此平衡的两个力是 A桌子的重力和书对桌面的压力 B书对桌面的压力和书的重力C书的重力和桌面对书的支持力 D书对桌面的压力和桌面对书的支持力【例24】(难度)一张物理试卷放在水平桌面上静止时下列说法正确的是 A它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力 B它所受到的合力为零 C因为它是静止的所以没有受到力的作用 D因为它受到摩擦力所以静止在桌面上【例25】(难度) 如图,不计悬绳的重量,把B、C两个物体悬吊在天花板A点当物体静止后,哪一对力是平衡力()A天花板对
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