江苏数学填空题“提升练习”49_第1页
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2012江苏高考数学填空题“提升练习”（49）1、若关于的方程有且只有一个正实根，则实数的取值范围是_2、已知函数，给定条件：，条件：，若是的充分条件，则实数的取值范围为_3、 若等比数列的各项均为正数，前项之和为，前项之积为，前项倒数之和为，下列关系成立的是_(填序号) = 4、设是定义在R上的奇函数，且当时，若对任意的，不等式恒成立，则实数的取值范围是_5、已知数列的通项公式是，数列的通项公式是，令集合，将集合中的元素按从小到大的顺序排列构成的数列记为则数列的前28项的和_6设，是各项不为零的（）项等差数列，且公差若将此列删去某一项后，得到的数列（按原来顺序）是等比数列，则所有数对所组成的集合为_7若不等式组 表示的平面区域是一个三角形及其内部，则a的取值范围是_3x0y8若关于的不等式的解集恰好是，则_9如图，已知奇函数的定义域为，且则不等式的解集为_10记当时，观察下列等式： ， ， ， ， ， 可以推测，_（第11题图）xy11如图，三次函数的零点为，则该函数的单调减区间为_12已知函数的图象在点处的切线与轴的交点的横坐标为，其中，则_13已知中心为的正方形的边长为2，点、分别为线段、上的两个不同点，且，则的取值范围是_14已知偶函数：满足，对任意的，都有，（注：表示中较大的数），则的可能值是_简明参考答案（49）：【江苏省常州市中学2012高考冲刺复习单元卷】1、思路一：(分离参数)方程，于是只要考虑函数。思路二：数形结合。，问题转化为函数与的图象的交点问题。2、;3、;4、;5、820;6、;7、;8、4【赣榆中学20112012学年度第一学期期中考试高一数学】9【常州一中2011-2012学年度第一学期期中考
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