陕西省蓝田县高堡初级中学2020年八年级政治上册 1.1.2 学会与父母沟通导学案（无答案） 鲁教版（通用）

第一课 相亲相爱一家人 学会与父母沟通 【学习目标】情感，态度，价值观：正确认识父母对自己的关爱和教育，主动与父母沟通，能从感情上热爱父母，从行动上孝敬父母。能力：能正确认识影响与父母沟通的原因，学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高 与父母沟通的能力。知识：正确认识自己的心理特点，克服“逆反心理”，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。【学习重、难点】重点：教育学生热爱父母，孝敬父母，克服自己的逆反心理。难点：引导学生学会与父母沟通。【学法指导】讲授法，讨论法，合作探究法。【学习过程】（一）合作探究： （探究案）活动一：亲子矛盾（生活场景）第一幅：一名中学生正给自己的日记本加上一把锁。第二幅：饭桌上，父母询问孩子的在校情况，孩子冷淡的回答说：“什么也没发生！”第三幅：一位母亲在偷听女儿的电话。第四幅：一名中学生把父母买来的衣服扔在地上说：“真土气，我不穿！”问题设置：上述场景在你身边发生过吗？你觉得这些事情反映了什么问题？结合上述场景反映的问题，大家分组讨论一下，是什么原因影响了我们与父母的沟通呢？如果你是场景中的主人公，你会怎么做？活动二：合作探究搭建心灵的桥梁阅读课本第十一页的材料，思考练习：应怎样评价这位同学的妈妈的做法呢？下面的解决办法中你赞同那一种？为什么？还有其他更好的解决办法吗？说出来大家听一听，我的办法是：温馨提示：与父母沟通小技巧：了解父母，沟通就有主动权。打开心扉，沟通起来无顾虑。笑口常开，沟通起来无障碍。耐心解释，沟通之中得理解。换位思考，有效沟通不可少。求同存异，沟通不要走极端。活动三：看课本第十二页的图，说一说漫画中的中学生是通过哪些方式与父母沟通的？讨论：我们怎样才能与父母进行更好的沟通？（二）当堂检测： （检测案）一.选择：、与父母发生冲突时，你应该（ ）、沉默对抗 B、急于反驳、大发雷霆 D、善于体谅2、父母在人格上和我们是平等的，因此我们在处理与他们的关系时，应该做到（ ）A.、在尊重的基础上进行平等的沟通B、一切听父母的，即使父母说的不正确C、我行我素，不听父母的任何意见和建议D、互不干涉，各干各的3、林林最近有点烦，跟谁都不愿意说话，父母想了解原因，林林应（ ）A、关上门，不理会他们B、不告诉他们烦心事，以免他们担心C、主动和他们交流，请父母帮助找出解决问题的办法D、离家出走4、我们总是抱怨“父母越来越不理解我们。”而父母也感叹“孩子越来越难以管教。”产生这种代沟的原因是（ ）我们意识到自己正在变成大人我们对自己的言行和内心世界表现出越来越多的关注我们对成人的依赖越来越少，独立性越来越强我们不再把父母看成至高无上的，无所不知的A、 B、 C、 D、 5、俗话说：“舌头和牙齿也有打架的时候”，因此，在家庭生活中，我们与父母存在矛盾和冲突（ ）是正常的、自然的 应当任其发展往往是“爱的冲突” 需要我们积极主动去化解A、 B、 C、 D、6、从子女角度看，产生逆反心理的原因有（ ）为了维护自己的良好形象和自尊为了提高学习成绩有时不能控制自己独立意识比小时侯明显增强有了不同于父母的兴趣和追求A、 B、 C、 D、7、理解父母就是要（ ）理解父母的“唠叨” 理解父母对自己的殷切期望理解父母的烦恼 理解父母关爱方式的不当A、 B、 C、 D、二.由你评说逆反心理是中学生中一种较常见的心理现象，但这种心理对中学生没有危害。 （三）知识网络：搭建心灵沟通的桥梁影响与父母沟通的原因学会与父母沟通【反思与拓展】（拓展案） 想一想：你是否了解你父母？ 自我测评： 1、你父母的生日是_。 2、你父母的体重是_ 。 3、你父母的身高是_。4、你父母穿_码鞋。 5、你父母喜欢颜色是_ 。 6、你父母喜欢水果是_。 7、你父母喜欢的花是_。 8、你父母喜欢的日常消遣活动是_。 答对6题以下的请你以后多与父母沟通。 时间父母的付出我的回报当我1岁时喂我并给我洗澡整晚地哭个不停当我3岁时爱怜地为我做菜把一盘她做的菜仍在地上当我4岁时给我买彩色笔 涂满了墙和饭桌当我5岁时给我买既漂亮又昂贵的衣服穿上后到附近的泥坑去玩当我7岁时给我买球把球掷到邻居的窗上当我9岁时花钱给我请钢琴老师常常旷课而且从不练习当我11岁时送我和朋友去看电影要他们坐到另一排去当我13岁时建议我去剪头发说他们不懂时髦当我14岁时付了我一个月的野餐费没有给他们打一个电话当我15岁时回家想拥抱我一下把门反锁起来当我17岁时在等一个重要的电话捧着电话打了整个晚上当我18岁时为我高中毕业激动地流泪跟朋友聚会到天明当我19岁时 付了学费并亲自送我上大学要他们在离校门口很远的地方下车，怕 被朋友看见丢脸（通过自我测评，让学生自我反思） 【任务布置】1、（作业案）亲情计划,我的行动：趁一切还来得及，我该怎么做呢？ 课后每位同学根据自己的实际，制定一份亲情计划 （让全体同学联系实际自我反思，确定目标，进行自我教育。） 2、（预习案）预习我爱你，中国（要求：充分思考，大胆展示。）列举史实说明我们的祖国伟大而又可爱：（每一方面至少列举3个史实）1）祖国山河壮丽：2）祖国历史悠久：3）祖国文化灿烂：4）祖国民族团结：列举史实说明我国民族团结的优良传统：（每一方面至少列举2个史实）1）历史和平时期：2）遭受侵略时期：3）祖国建设时期：阅读教材P1820页内容思考分析：我们为什么要加强民族团结？1）我国是一个 的多民族国家，从远古时代，各族人民 相处， 往来。2）历史上，我国各民族之间多