四年级下册数学课件5.26代数式二浙教16.ppt_第1页
四年级下册数学课件5.26代数式二浙教16.ppt_第2页
四年级下册数学课件5.26代数式二浙教16.ppt_第3页
四年级下册数学课件5.26代数式二浙教16.ppt_第4页
四年级下册数学课件5.26代数式二浙教16.ppt_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

代数式二,(1)省略乘号,写出下面各式。,ax,x2,x3,5a,ax,2x,5a,3x,(2)如果用a表示长方形的长,b表示宽,那么,这个长方形的面积s,这个长方形的周长c,2(ab),ab,复习,根据运算定律把下面的图形算式化简:,85,3a2a,8a5a,(85)13,(32)aa,(85)a13a,根据运算定律可以把图形式化简,同样也可以把代数式化简。,例1.螃蟹爬行的速度是a厘米/分,第一次爬行20分钟,第二次爬行30分钟。第二次比第一次多爬行多少厘米?,30a20a(3020)a10a,第一次,第二次比第一次多爬行多少厘米?,第二次,随堂练习:1.化简下列各式。,24b9b,5x3x7,12b4b9b,6x3x5,(249)b15b,(53)x78x7,(1249)b25b,(63)x53x5,1.写出下面数量关系的代数式,能化简的要化简。,(1)某宾馆某月每天烧煤x千克,4天烧煤都是千克?该月一共烧23天,还要烧煤多少千克?,(2)此宾馆有2人间(2个床位)客房a间,3人间客房b间。一共有多少个床位?,(1)4a千克,(1)19a千克,(2)(2a3b)个,随堂练习:,巩固练习:化简下面各题。,1.2x3x2,(23)x25x2,2.m2mm,(121)m2m,3.9x4x2x,(942)x7x,26a7a8,(267)a833a8,例2.用代数式表示下图中大长方形的面积。(单位:厘米),1,2,9,a,4,9a4aa,13,长方形的面积是:,长方形的面积是:,9a,4a,(1)一辆汽车从甲开往乙地,速度是x米/分,先行15分钟,中途休息后再行b分钟,离乙地还有150米。,15分钟行驶的路程,b分钟行驶的路程,150米,甲,乙,用代数式表示甲、乙两地的路程。,15xbx150(15x150)米,x米/分钟,随堂练习:,(2)一辆汽车和一辆货车同时从甲乙两地相对开出。汽车的速度是x米/分,货车的速度是y米/分。20分钟后相遇。,用代数式表示相遇时汽车比货车多行的路程。,20 x20y20(xy)米,(3)某学校定制一批服装。服装公司用a102n计算一件服装的成本。a表示成本,n表示做一件服装需要的小时数,计算n2时的成本。(单位:元),把n2代入a102n得:c1022c14,随堂练习:,(4)A,B两地相距500米,甲车从A地出发已经行a米,剩下的路程如果每分钟行b米,15分钟可到达。,500m,am,15bm,分别写出两个表示,B路程的代数式。,分别写出两个表示剩下路程的代数式。,500m,(a15b)m,15bm,(500a)m,5.某工厂制作一批课桌,计划x天完成,实际每天制作23个,提前y天完成任务。,(1)写出xy表示的意义。,(2)用代数式表示这批竹筐的个数。,(3)当x10,y2时,求各代数式的值。,(1)xy表示实际完成任务用的天数。,(2)23(xy)个。,(3)xy1028,(2)23(xy)23(102)184,随堂练习:,(1)我国青少年(717岁)在1980年平均身高x厘米,到2000年平均身高增长6cm,2000年我国青少年平均身高_厘米。,(2)人的身高可能会相差2cm,在早上最高,晚上最矮。一个人早上身高b厘米,晚上身高可能是_厘米。,(3)鸟的骨骼约是体重的0.050.06倍,人的骨骼约是体重的0.18倍,一个人重a千克,骨骼约是_千克。,(4)小英家本月的用电量是80千瓦时,交电费c元,那么电费每千瓦时是_元。,x6,b2,0.18a,C80,拓展练习:,在右图中,(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论