后勤工作总结范文（通用）

范文物流工作总结以下是物流工作的总结。你可以参考一下，希望对你有所帮助。在园区服务规划的指导下，充分理解和领会幼儿园教育教学指导纲要(试行)的教育精神，坚持加快发展的主题，以改革创新为动力，以科学管理为手段，在园区领导的关注、关怀和指导下，全体物流人员本着团结、合作、友谊的精神，认真完成了各项工作。学前教育幼儿园后勤工作总结:幼儿园后勤管理工作。一、校园建设。1.根据园林发展规划，配合做好园林拆除和扩建的准备工作。2.利用节假日和周末，后勤部门有计划地完成了旧教学楼三楼平台的栏杆。多功能房间室内装修改造；粉刷了保健室、隔离室、一些教室、午睡室、走廊；涂漆栏杆和楼梯扶手；食堂下水道改造。二.物流团队建设。1.坚持每隔一周为护士学习和工作的制度。这学期，我进一步学习了新纲要精神，在学前教育杂志上介绍教育经验，托幼机构常见物品的常规消毒和托幼机构常见传染病(流行性感冒、腮腺炎)的防治；学习关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知通知后，通过学习、指导服务员、观察交流、交流经验、知识竞赛、制作教学玩具等多种形式的活动。护士们逐渐提高了他们对孩子和教育的正确看法，进一步提高了他们的教育水平。2.根据后勤工作的需要，继续探索护士中的积极因素，成立“组长”，以良好的氛围、团结合作的精神，扎实做好日常工作、消毒等养护工作。3.进一步规范和实施“日常规范化操作”，要求医护人员对护士进行咨询和培训。通过实际操作、观察和沟通，加强监督检查，使每位护士能够明确界定“日常规范化操作”的要求，并正确使用。这学期，9月底，市卫生局和市妇女保险协会对我院的卫生保健工作进行了抽查，得到了领导专家的一致好评。4.根据实际情况，这学期，由于幼儿数量的增加和不同年龄组的不同烹饪要求，食堂工作人员有所增加，搭配和分工也随着“新旧结合”进行了调整。组织食堂工作人员学习和澄清食堂工作人员岗位卫生责任制、粗加工岗位卫生责任制、配菜岗位卫生责任制、烧煮烹调卫生责任制、餐具消毒岗位责任制、食品卫生法、关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知。每周请主匙一起参与下周“儿童饮食”的制定，并就菜肴的餐具、颜色和味道进行一些讨论，使菜肴更适合儿童，更受儿童欢迎。5 .加强食堂食品卫生的指导、监督和检查，规范操作。组织食堂工作人员学习0103010和0103010通知，进一步明确各岗位职责，规范日常操作，把儿童安全健康放在首位。3.材料管理。1.认真落实上级文件，1000元以下项目由园委会讨论批准，1000元以上项目由园委会讨论批准，填写审批表，到指定的政府采购点采购。2.做好日常货物管理工作。公园内的公共活动除了在规定的日期收拾东西外，还可以根据老师的需要及时提供必要的材料或物品。坚持勤俭节约，坚持公园“购物申请”制度，充分发挥有限资金的作用。3.做好商品配置，提高园林生产周转率。做好儿童代理费的结算工作，并向家长公布；做好儿童代理用品的发放工作；保留下学期孩子们要用的东西。四.保安。1.本期开始时，后勤部门与全体员工签订了“安全目标责任书”，进一步增强员工的安全意识。2.进一步加强食堂采购验收工作。实施儿童食品专业采购，做好食堂采购登记。不合格的将不为儿童处理。订购快餐熟食需要食品单位的相关卫生许可证和营业执照。3.坚持每月对室外大型活动设备、电气设备、班级设施进行检查，以便发现问题及时记录，请专业人员进行维护，延长设备的使用寿命。学期结束时，做好公园和班级设备的维护和保管工作。4.经常督促门卫人员做好门卫值班工作，安全正确地使用ck报警器，并做好记录，定期检查ck使用记录，发现问题，及时报告和处理，为促进安全防范发挥更好的作用。5.这学期检查一次灭火器。30多次不同类型的修理；检查室外大型玩具；改造食堂等的换气扇开关。经常提醒教师和后勤人员提高安全意识，加强安全防范，使安全工作深入人心，转化为实际行动。V.医疗保健。(a)完成托儿所和幼儿园的保健账户。1 .科学合理的配方，及时完成营养分析。严格按照妇女健康保险协会的六大营养素:蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水和每个儿童的每日摄入量标准，根据季节特点并综合考虑经济、营养、可操作性等因素，制定适合儿童口味并有助于儿童消化吸收的饮食。儿童膳食的日常观察和食谱的调整。每月按时完成一次营养分析，召开董事会，公布营养分析结果，听取各方意见，不断提高食谱质量。2.晨检和全天观察记录。认真落实早考制度，开展“一触两看、三问四查”，判断幼儿健康状况，及时筛查出患有传染病的幼儿。如果发现患有传染病的儿童进入公园，他们将立即被隔离并通知父母。给班级消毒以防止疾病传播。对于普通轻伤，经认真询问后做好记录，并给予必要的护理。按时给孩子吃药，并在服药时检查班级名称。3.完成体检和评估。本期开始时，齐新生的入学体检卡被收集起来，并进行了认真的登记检查。9月，根据世界卫生组织的标准，对整个公园的老学生的体重进行了测量和评估。上学期筛选出来的肥胖儿童将继续得到管理，直到最终结果。筛选肥胖儿童和体弱儿童，建立个体病例。这学期有一个虚弱的孩子和一个肥胖的孩子。每月对生长发育指标进行测量和评价，并采取相关措施予以纠正。与此同时，我们联系了家长进行教育。(2)健康教育1.根据不同年龄儿童的认知水平，选择儿童易懂的教材，每月给儿童上一堂健康课。2.每月改变保健推广窗口，进一步向家长推广科学育儿知识。3.认真做好爱国卫生工作，会计信息完整规范，服从街道、社区管理，随时