前言我们的政治生活.pptx

,高一年级全体同学：为进一步提高学生自我管理能力，加强学生自主管理，经年级组研究决定:每周星期五12:50分田径场召开。特此通知高一年级组2018年3月18日,高一年级学生总结会,问题,question,2.2民主决策：作出最佳选择,教师：张家凤时间：2018.5.18,第二课我国公民的政治参与,第一部分学习目标,PART01,识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义；,理解民主决策的方式和意义；,运用实例分析公民参与民主决策的意义；,重点：公民参与民主决策的方式和意义；,难点：引导学生主动参与探究，培养团队合作的精神。珍惜自己享有的民主权利，提高公民参与民主公共事务的热情和信心，增强公民社会责任感。,01,没落的诺基亚,决策失误,你怎么看？,1.对新技术丧失敏感缺乏创新2.对用户需求变化缺少反应3.对新的市场业态投入精力不足4.战略上选错操作系统,为什么会决策失误？给了我们什么启示,一、两种不同的决策方式,民主决策：是根据广大人民的意见进行决策,精英决策：指某领域的专业人员自上而下进行决策,防止决策失误的有效途径就是进行民主决策！,二、公民参与民主决策的多种方式,公民,决策机关,选出代表,民主选举,进入,参与、审议、监督、制定,决策,1.公民间接参与民主决策的方式,2.公民直接参与民主决策的方式,（重点）,2018年全国两会,05,02,01,03,04,公民直接参与民主决策的方式,小组讨论,你最关心的话题是什么？,1,2,3,4,你准备向哪个部门提意见和建议？,你想通过什么样的方式提意见和建议？,认真思考、积极讨论！,公民直接参与民主决策的方式,重大事项社会公示制度,主题：江津六中高一年级周五学生会是否应取消,参会人,程序,学校领导、其他学校领导、教师代表、家长代表、学生代表,1.全班同学分成若干小组，分别扮演不同的角色2.各小组分别准备材料3.模拟听证会的程序，小组推荐代表陈述观点4.听证会主持人总结,电话、信函传真、电子邮件新闻媒体,充分反映民意，体现民主性,论证会、座谈会,提高决策的科学性,公示（板、报、网络等）,提高决策的透明度和公众的参与度,听证会,决策利民,信息是决策的基础，民意是正确决策的重要信息资源。,专业知识,公民享有对涉及公共利益的知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础,拟定决策中的不足,思考,Think,三、公民参与民主决策的意义,决策者,有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；,决策者,有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；,公民,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感；,公民,有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；,第二部分本框小结,PART02,间接决策,直接决策,直接决策的四种制度,民主决策的意义,02,课堂小结,作出最佳的选择民主决策,牛刀小试-真题再现,ABCD,A,牛刀小试-真题再现,A使决策者在决策时更加省时省力B推进决策的科学化、民主化C使公民直接管理国家事务D增强了公民的社会责任感,B,课后作业,给总理留言,教育、医疗,创业、就业,社会保障,我向总理说句话，总理能听到。中国政府网连续第四年联合多家网络媒体平台，诚邀你参与2018“我向总理说句话”网民建