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文档简介

9.2一元一次不等式（第2课时）,西桥中学王晓艳,复习引入,用方程解决实际问题的一般步骤是什么？,学习目标：能分析出简单实际问题中的不等关系，列出一元一次不等式求解.体会数学建模的思想学习重点：分析简单实际问题中的不等关系，列出一元一次不等式,展示目标,例1去年某市空气质量良好（二级以上）的天数与全年天数（365）之比达到60%，如果明年（365天）这样的比值要超过70%，那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少？,探究新知,问题4题目中哪句话反应了不等关系？,问题2设明年空气质量良好的天数比去年增加了x天，则明年空气质量是良好的天数可以用怎样的代数式表示？,问题5你能列出不等式并解出来吗？,问题6你能给出一个合理化的答案吗？,问题1如何表示去年某市空气质量良好的天数？,问题3“明年（365天）这样的比值要超过70%”这句话中，这里的比值指的是谁与谁的比值？你能用一个含有x的式子表示这个比值吗？,实际问题,应用一元一次不等式解实际问题步骤：,应用一元一次方程解实际问题步骤：,1某次知识竞赛共有20道题，每一道题答对得10分，答错或不答都扣5分.小明得分要超过90分，他至少要答对多少道题？,巩固练习,2某工程队计划在10天内修路6km施工前2天修完1.2km后，计划发生变化，准备提前2天完成修路任务，以后几天内平均每天至少要修路多少？,巩固练习,1.利用不等式来解决实际问题的步骤是什么？2.用一元一次不等式解决实际问题中最关键是哪一步？,总结归纳,课堂检测,1.明明准备用自己节省的零花钱买一台英语学习机，他现在已存有45元，计划从现在起以后每个月节省30元，直到他至少有300元。设x各月后他至少有300元，则可列不等式为（）,A.30X-45300B.30X+45300C.30X-45300D.30X+45300,2.现用甲乙两种运输车将46吨货物运往灾区，甲种运输车载重5吨，乙种运输车载重4吨，安排车辆不超过10辆，则甲种运输车至少安排多少辆？可设甲种运输车x辆，则乙种运输车_辆，可列不等式为_.,布置作业,教科书习题9.2第5、6题,小兰准备用30元买钢笔和笔记本，已知一支钢笔4.5元，一
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