选修1 商鞅变法单元复习.ppt

选修历史上重大改革回眸单元复习商鞅变法学习思路与要求一、改革内容构成：背景内容结果果因影响性质特点启示二、学习“改革”模块要求：1.总要求：（1）通过改革背景的学习，认识改革的必要性；（2）通过改革进程的学习，体会改革的复杂性与艰巨性；（3）通过改革作用的分析，认识改革虽不像革命那样轰轰烈烈，却以其特有的方式推动着社会的进步。（4）科学地认识和评价改革，理解历史发展的多样性；（5）学习改革家坚强不屈的意志，增强对社会的历史责任感，进一步认识我国改革开放的伟大意义。,2.具体教要求：（1）了解历史背景/条件/根源；（2）概述、归纳主要内容/措施；（3）探讨、分析历史作用/影响。重点是改革的原因、经过、结果；难点是对改革的评价及其启示。3.自主搭建知识框架4.总体上把握改革规律5.联系必修内容，深化对知识的理解商鞅变法，联系必修三的有关内容，从经济、政治和思想等方面理解春秋战国时期改革的时代背景，认识商鞅“法治”措施的思想根源和各项改革措施的意义；6.拓展思维，注重学科能力的培养采用比较的方法，认识改革的多样性商鞅变法和梭伦改革利用开放性试题对于改革和改革家，不同的人从不同的角度，以不同的依据、不同的评判标准，会得出完全不同的结论。,重点与考情,线索特征1此阶段线索为：战国时期秦国商鞅变法推动中国向封建社会、统一国家过渡。此阶段的改革特征为：封建性质的改革；推动农耕经济发展；为国家统一奠定基础。商鞅变法的“废井田、开阡陌”、重农抑商与奖励耕织、推行县制等重大举措，不仅使秦国实现了富国强兵，也推动中国向封建社会过渡。,知识整合,1历史背景时代特征：春秋战国是中国历史上大动荡、大变革和大发展时期。(1)政治：周王室衰微，宗法分封制被破坏。(2)经济：井田制瓦解。(3)军事：诸侯割据，战争频繁。(4)文教：打破“学在官府”局面，百家争鸣。,2原因(1)秦国落后于其他国家，客观要求通过变法以增强国力。(2)战国时期各国纷纷变法，以富国强兵，称霸诸侯。3主要内容,知识整合,4.商鞅变法的历史作用(1)对秦国：达到了富国强兵的目的，为秦后来统一全国奠定了基础。(2)对中国历史发展：从法律上确立了封建土地私有制，为长期的土地兼并提供了合法性。首倡的重农抑商政策成为中国长期的基本经济政策，长期影响农业、商业的发展。中央集权制度萌芽，推动中国向封建社会过渡，推动中国由分裂走向统一。,知识整合,角度变化灵活掌握,从统一国家建立的角度，商鞅变法使秦国富民强，为兼并六国一统天下奠定坚实基础。从社会制度（转型）变化角度，商鞅变法使封建制度确立。从社会心理角度，商鞅变法重农抑商政策，长期以来成为中国封建统治者的基本国策，同时对中国发展商品经济起着阻碍作用。从国家的产生和社会的变革角度，商鞅变法建立县制，彻底打破周代宗法制，使国家制度最终完全形成，废井田、开阡陌，奖励耕织，确立小农生产方式，从根本上改变社会制度。,主题探究,【主题】商鞅变法的影响和评价材料一秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。前汉书食货志材料二商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近，法及太子，黥劓(注：黥、劓，古代的两种刑罚)其傅(注：傅，指太子的师傅公子虔、公孙贾)。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。战国策秦策一,核心探究,材料三惟商鞅变法不顾人言，骤至富强。亦以召怨天下虽得天下，旋踵而亡。苏轼上神宗皇帝书问题1：根据材料一、材料二，分析商鞅变法产生了哪些主要的社会影响？提示1：影响：增强国力；壮大军事力量；稳定社会秩序；社会各阶层的地位发生变化。,核心探究,问题2：据材料三，概括并评价苏轼的主要观点。提示2：观点：商鞅变法导致秦迅速灭亡。评价：苏轼认为商鞅变法使秦国富强，为秦统一六国奠定基础是符合历史史实的；但认为商鞅变法导致了秦的灭亡是错误的，秦朝的灭亡是由于秦的暴政而致，并非因商鞅变法；苏轼夸大了个人对历史的作用。,核心归纳,1商鞅变法的特点及其成功的原因(1)特点。商鞅变法是春秋战国时期实行最彻底、对旧贵族打击最严重、变法措施最全面、为期最久、影响最深远的改革。商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，增加政府收入，实现富国强兵，建立新型地主阶级的统治。变法的核心内容为“农战”和“法治”商鞅变法的许多措施，不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基础与国家政治基础，对日后中国历史的发展也有重大影响。,核心探究,(2)成功的原因。顺应历史潮流。春秋战国时期是社会大变革时期，封建社会取代奴隶社会是历史发展的趋势，商鞅变法顺应了这一趋势。商鞅取信于民、执法如山、大无畏的精神。商鞅变法的内容深入人心。法家思想的传播和商鞅与守旧派贵族的论战，奠定了变法的思想理论基础，扫除了变法的障碍。秦孝公变法图强的决心，以及对商鞅的支持重用是变法的后盾。,规律性总结1.决定改革成败的主要因素是否顺应历史发展潮流根本原因改革派与反对派力量对比最高统治者的态度改革的策略方针与用人是否得当是否触犯百姓的利益改革者具有坚定意志，采取强硬手段2.改革的背景和目的阶级矛盾或民族矛盾尖锐，统治危机严重缓和矛盾、挽救危机、维护统治旧制度、习俗、思想文化阻碍社会发展改弦更张、移风易俗、解放思想民族危机严重救亡图存,3.改革对我们的启示改革是革除社会弊端、促使国家富强的重要手段，是历史发展的要求与产物。改革必然会损害某些人或集团的利益而遭其反对，因而具有艰巨性和复杂性，不可能一帆风顺。是否顺应历史发展潮流是改革成败的重要因素。改革的措施必须行之有效，改革过程中要用人得当。改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。“改革创新是社会发展的动力”，牢记“一个国家或民族只有改革创新，才能立于不败之地”的道理，树立“困则变，变则通”的进步意识。4.评价改革的标准从它对社会历史发展所起的作用来评价。一场改革成功与否，不要看改革者个人的命运如何，而要看改革的积极作用是否得以维持。,梭伦,商鞅,公元前5世纪-前3世纪，中国是战国七雄逐鹿中原，欧洲是希腊、罗马城邦共和，双方几乎在同一时期推行了不同的改革，为各自政治制度铺垫了完全不同的基础。试比较梭伦改革和商鞅变法的异同？,异中求同同中存异,城邦民主政治发展,奴隶制崩溃，封建制兴起,扩大平民政治权利,富国强兵,奴隶主民主政治改革,地主阶级的封建化改革,奠定西方民主政治的基础和传统,使中国走上封建专制道路,1.都顺应了历史发展的潮流.2.等级的划分；官吏的任免；重视社会经济的发展。3.打破特权，土地问题.4.都遇到守旧势力的反对。5.影响深远，巩固了统治.,真题（体）验（2015全国新课标卷45）（15分）材料清代前期，正一品文官年薪俸银180两，正七品知县45两，正九品官员33两。这些银两除养家糊口外，还要支付随从、幕僚的酬金及办公费用，普遍入不敷出。各级官员在征收田赋等税收时，以各种名义额外加征。这些税外之税，小部分作为各级衙门的办公经费，大部分被各级官员据为己有。“大州上县，每正赋一两”，额外加征“银一钱五分，二钱不等”；部分州县“数倍于正额”，以致引发民变。雍正帝认为，与其暗取而多征，不若明定其数；与其营私而中饱，不若责其办公。他决定改革，明确规定加征的税额，统一管理，用于发放以“养廉”为名的津贴。养廉银的数目，视职位的高低及岗位的重要程度而定。总督每年约二万两，州县官每年也有二千两左右。用作办公经费与官员薪水补贴。官员的合法收入大幅提高。摘编自黄惠贤等中国俸禄制度史（1）根据材料，概括指出清政府建立养廉银制度的原因。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析养廉银制度的作用。（7分）答案：（1）官员薪俸偏低；地方办公经费不足；各种税外之税繁多，官员贪腐现象普遍；百姓税负沉重，社会矛盾尖锐；政府力图整顿吏治。（8分）（2）提高了官员的合法收入，有助于抵制贪腐；暂时减轻民众负担，缓解社会矛盾；未能从根本上解决贪腐问题。（7分）,单元小结,生产力的发展,上层建筑的变化,各国的变法,旧贵族的抵制,商鞅之死,商鞅变法,富国之法,强兵之法,秦国的强大,快乐学习,插上记忆的翅膀翱翔历史的天空刘军春秋战国变化大，政经军事和文化以上变化总归纳，动荡变革满华夏孝公求贤招商鞅，秦国政坛主角唱富国强兵谋图强，为田开阡陌封疆重视农业抑工商，统一标准度