四年级下册品德与社会课件第5课我们学会了合作粤教20.pptVIP

我们学会了合作,请同学们分析下列工作需要多少人才能完成。出版一本书出一次板报演一台节目,分析一份数据资料美国学者做了一份研究，自1901年诺贝尔奖金颁发以来的75年中，286位获奖者中有三分之二的科学家是与人合作而获奖的。以25年为一段进行了比较研究，发现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年上升65%，第三个25年达到79%。,拔河比赛,广播体操比赛,接力比赛,六人七足比赛,工作中的合作,国际事务中的合作,故事讨论会,天鹅、虾和梭子鱼,天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友，它们三个商量着，准备一块儿拉车子到城里去。这天，它们把车子准备好，东西也都放上去了。三个好朋友把拉车的绳子套到身上后，开始拉车了。可是，它们使尽全身力气的拉，车子却一动也不动。咦，到底出了什么毛病呢？我们来看一看。,故事讨论会,天鹅、虾和梭子鱼,天鹅把绳子的一头拴住车子，自己拉住了绳子的另一头。然后，展翅飞向高空。虾呢，它只会往后蹦，它把绳子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子鱼呢，它更干脆，拉住另一个绳头，往池塘底下猛拽。,它们三个都在拼命地拉，可是忙了半天，车子还是在原处。它们三个喘着粗气，卸下拉车绳，仔仔细细地查了一遍，也没发现任何毛病啊。,故事讨论会,天鹅、虾和梭子鱼,这时候，天色也不早了，它们心里都非常着急。休息了一会儿，又准备上路了。在天鹅的一声号令下，三个朋友使劲地拉车，可它们还是飞的飞，退的退，钻的钻，天鹅累得脸发白，虾累得满脸通红，梭子鱼累得更惨，全身土灰色，像死去一样。,可是车呢，却好像故意和它们作对一样，照样在原地，一动也不动。小朋友，你们说，像它们这样拉车，能拉动吗？,故事讨论会,天鹅、虾和梭子鱼,他们这样合作能成功吗？为什么？,小组讨论：,不成功，因为他们没有团结协作的精神。,要想成功完成一件事情，我们必须团结合作，听从指挥。,请同学一起看课本24和25页三场足球比赛的启示吧！,合作：为了共同做好一件事情，各有分工、互相商量、相互配合。生活中哪些事是需要合作才能完成的？畅谈你与别人进行了哪些合作？,小活动,游戏内容：每个同学双手拿书，上面放置一个球，并负责把自己身上的球顺利的运送到下一个同学的书上，看哪组最先运送完。游戏规则：球不能离开书；离开书的那组同学必须从头开始。,用书传球,团结合作共同进步,合作，可以产生超过个人的力量；合作，可以帮助我们战胜困难；合作，能为集体赢得荣誉；合作，能给我们带来愉快的体验。,合作的技巧,1、合作要有明确的分工。2、在合作的过程中，要学会听取不同的意见，学会理解。3、要尊重合作者。4、出现困难的时候大家多商量，相互鼓励，共同克服困难。5、,同学们想想是不是什么事都能合作呢？1、有同学考试时不会做，叫你给他抄，并答应好处，你能与他合作吗？为什么？2、有同学打碎教室玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报告，你认为这种合作可取吗？为什么？,我们与人合作还应当坚持原则，分清是非，并且还要遵纪守法。,1、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。2、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。3、单丝不成线，独木不成林。4、二人同心，其力断金。5、若不团结，任何力量都是弱小的。6、人心齐，泰山移。7、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。,合作